资阳市10九上期末物理试题.docVIP

简阳市2009—2010学年度第一学期期末教学质量检测（笔试） 九年级 物理试题 题 号 一 二 三 四 总分 总分人 得 分 （满分：100分 考试时间：100分钟） 二○○九年元月使用 资市内资（2009）第54号 一、选择题（每小题3分，共30分） ( )1．关于微观粒子，下列说法正确的是 A．原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子 B．原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动 C．原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的粒子组成 D．只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子 ( )2．小明家安装自来水管时，将一根水管截成长短不同的两段，则这两段水管 A．质量相等 B．密度相等 C．重力相等 D．体积相等 ( )3．下列物体中质量约为2kg的是 A．两个鸡蛋 B．一只老母鸡 C．一头大绵羊 D．一张课桌 ( )4．下列实例中，为了增大摩擦的是 A．拉杆旅行箱底部装有轮子 B．鞋底刻有凹凸不平的花纹 C．向自行车的转轴处加润滑油 D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫 ( )5．物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则 A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 ( )6．如图所示的事例中，属于减小压强的是 ( )7．如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是 ( )8．如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 ( )9．物理小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶（包括瓶中的水）将会 A．上浮，它受到的浮力增大 B.下沉，它受到的浮力减小 C．下沉，它受到的浮力不变 D. 上浮，它受到的浮力不变 ( )10．如图所示，一根不可伸长的细绳一端固定在O点，另一端系一小球，O点的正下方固定有一根钉子P。位置1在O点的正下方，位置3与A点等高，位置5是A与l之间的某点，位置2是l与3之间的某点，位置4是高于3的某点。不考虑空气阻力，小球从A点静止释放 A．第一次过位置l后最高能到达位置2 B．第一次过位置l后最高能到达位置4 C．第二次过位置1后最高能到达位置5 D．第二次过位置l后最高能到达位置A 二、填空题（每空2分，共20分） 11．放学后，同学们在球场上踢足球，小丽用力把球踢了出去，同时感到脚上有点疼，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来，是由于受到＿＿＿＿的作用。 12．某同学幸运地亲身体验了一次极限运动，当他乘坐专业人员驾驶的汽车在竖直环形跑道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，好像地面上的人和建筑物都在旋转。这时他选取的参照物是＿＿＿＿；当他乘坐的汽车位于如图所示位置（跑道最高点）时，他自身受到的重力方向是＿＿＿＿。 13．右图描述的是生活中的两个情景，分别写出它们运用的物理知识。 甲＿＿＿＿＿＿＿＿；乙＿＿＿＿＿＿＿＿。 14．汽车行驶过程中 三、实验探究题（共3小题，22分） 16．（8分）同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作： A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。 B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。 C．把天平放在水平桌面上． D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。 E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。 ⑴正确的实验操作顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿(只填字母序号)。 ⑵在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向＿＿＿＿调(选填“左”或“右”)。 ⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ=＿＿＿＿kg/m3。 ⑷实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯。现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤。 17．（8分）小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图d，才能