爱发脾气孩子课件.pptVIP

19.爱发脾气的孩子 品读第1段： 品读第2、3段： 想 一 想 ： 品读第4、5段： 1、找出表示时间的词语。 2、完成填空： 很快，木桩上钉了（ ）钉子。过了一段时间，（ ）钉子少了，开始有了（ ）的洞。到后来，几个星期才有（ ）。 终于有一天，男孩儿把当初爸爸交给他的钉子和锤子( ),并说他已经可以（ ），不再（ ）了。 ? ? 当我拔出第一颗钉子的时候，看到 一个那么深的洞再也填不平，我的心 受到很大的震动。 以后每钉一颗钉子，我心里都 非常难受，因为我知道，这又是一个 无法填平的洞。 震动：心情很不平静，非常激动。 心情：后悔、自责 心情：难受 * * * 拼 音 词 语 句 子 pí 脾气 有个男孩儿，脾气很不好。 拼 音 词 语 句 子 yù 遇到 遇见 不管遇到什么事，稍有不顺心，就大发雷霆。 拼 音 词 语 句 子 shāo 稍微 稍后 他生活中稍有不顺心，就大发雷霆。 拼 音 词 语 句 子 qiàn 道歉 抱歉 他能认识到自己的错误，向别人道歉。 拼 音 词 语 句 子 pī 批评 批改 爸爸对他的这个缺点提出了批评。 拼 音 词 语 句 子 chuí 锤子 锤炼 爸爸交给他一盒钉子和一把锤子。 拼 音 词 语 句 子 zhuāng 木桩 桩子 很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子 。 拼 音 词 语 句 子 duàn 一段时间 段落 过了一段时间，爸爸发现新的钉子少了。 拼 音 词 语 句 子 chū 当初 初中 男孩把爸爸当初交给他的钉子和锤子还给了爸爸。 拼 音 词 语 句 子 kòng 控制 监控 我现在可以控制自己，不乱发脾气了。 拼 音 词 语 句 子 zhì 控制 制度 经过医生的抢救，病人的病情已经得到了初步控制。 拼 音 词 语 句 子 tián 填表 填空 因为我知道，这又是一个填不平的洞。 拼 音 词 语 句 子 zhèn 震动 地震 我的内心受到很大的震动。 拼 音 yuàn 院子 电影院 爸爸把他领到院子里的一个木桩前。 左右结构 结 构 词 语 句 子 部 首 笔 顺 左耳刀 拼 音 shùn 顺心 顺利 生活中总会有一些不顺心的事情，我们应该学会调整心态。 左右结构 结 构 词 语 句 子 部 首 笔 顺 页部 拼 音 jīng 已经 经常 从那件事发生到现在已经四个月了。 左右结构 结 构 词 语 句 子 部 首 笔 顺 绞丝旁 拼 音 dīng 钉子 螺丝钉 到后来，几个星期才有一颗新钉子。 左右结构 结 构 词 语 句 子 部 首 笔 顺 金字旁 拼 音 cuò 错误 错别字 事情过后，他能认识到自己的错误。 左右结构 结 构 词 语 句 子 部 首 笔 顺 金字旁 拼 音 jiě 理解 解答 男孩不理解爸爸的用意，不过还是点了点头。 左右结构 结 构 词 语 句 子 部 首 笔 顺 角部 拼 音 nán 难受 难过 以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受。 左右结构 结 构 词 语 句 子 部 首 笔 顺 又部 拼 音 shoù 难受 受伤 每次想起过世的奶奶，我心里都会很难受。 上下结构 结 构 词 语 句 子 部 首 笔 顺 爪字头 整体感知 1.为什么把那个男孩子叫做“爱发脾气的孩子”？ 2.为什么这个孩子后来又不爱发脾气了？ 1、为什么说这个男孩儿爱发脾气？请用“——”在文中画出相关的句子。 2、这个缺点对他产生了什么影响？ 3、爸爸批评他时，他是怎么认为的？ 有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，只要稍有不顺心，就大发雷霆。 虽然事情过后，他也能认识到自己错误，向别人道歉，但是，他的朋友还是越来越少。 满不在乎，不认为自己错了。 为什么男孩儿道歉了，朋友还是越来越少了？ 因为男孩儿太爱发脾气了，光知道道歉，却从不用实际行动改正错误。 久而久之，大家都不愿原谅他， 所以他的朋友越来越少了。 1、爸爸拿什么东西给男孩儿？让他怎么做？ 2、男孩儿同意了吗？ 爸爸交给他一盒钉子和一把锤子，把他领到院子里的一个木桩前，让他下次发脾气后，就往这个木桩上钉一颗钉子，等想道歉时，再把这颗钉子拔出来。 男孩