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小学语文教研QQ群第十期话题 研 讨 实 录 主编：黄朝杰 责编：张霞 2012年3月16日 活动策划：娄巍（小学语文协作组学科版主） 暴旭彩（小学语文协作组管理员） 黄朝杰（小学语文协作组成员，教研群管理员） 活动主持人：一群：顾婷（小学语文协作组成员） 二群：张霞（小学语文协作组成员） 活动时间： 2012年3月16日19：30——21：00 我和小语有个约会 ——顾婷 我们来自五湖四海 我们相聚在学海 为了共同的梦——教育 我们相约同行 分享交流 有你就精彩 观点不同不必恼火 不同才会显得弥足珍贵 争议才能撞击出共鸣的火花 心灵的不谋而合才能滋润教育的阵地 守一方土 育一方人 至情至爱 希望无限 春天来了 老师来了 脚步悄悄 带来的却是欢畅 渴知的儿童在成长 成长无声 托起的却是明天的太阳 老师，您好！ 终身学习不断向往 同学，你好！ 长江后浪推前浪 育苗靠天 育人靠教 携手并肩 乘风破浪 披荆斩棘 一路探索 一路前往 请别为今天的不足甚至是错误而愤愤不平 或是放弃 因为我们都需要成长 小学语文群更需要您积极的参与和支持 我们也将虚心学习 不负众望 主题：如何在小学语文教学中渗透法制教育？ 研讨环节一：在小学语文教学中渗透法制教育的重要性和原则是什么？ 研讨环节二：在小学语文教学中渗透法制教育的方法有哪些？ 研讨环节三：在小学语文教学中渗透法制教育要注意些什么？ 主持人 顾婷：各位老师！大家晚上好！欢迎参加今晚的研讨活动！ 我们都知道，当下学校教育，若依然仅仅局限于传授知识，这样的学校和这样的老师将面临极大压力。因为，在决定一个孩子健康成长的因素群里法律意识、人格发展，心智发展起到关键作用。素质发展畸形的人，接受再好的教育，最终这些知识可能成为犯罪的工具。 现在的青少年群体，大多生活在集千万宠爱于一身的环境里。自然就在很大程度上对一些作为人的基本权利和义务概念的理解模糊，甚至会有很多理所当然的错觉。比如：收获需要付出、权利的执行需要遵守义务的让渡以及作为人，不管扮演的是何种角色均应知道和理解自己应当承担的责任等等。这样不是青少年群体的错，我们没有理由去责怪他们，因为他们生下来环境就已经存在。所以，作为家庭、社会、学校我们有责任去引导，为他们生活的环境注入更多的养分，帮助青少年健康成长是我们的责任。 学校开展法制教育的紧迫性问题，我们不用过多讲述。近几年校园惨案、伤害案、师生冲突、学生自杀、青少年盗窃、抢劫等案件的频繁发生震惊社会各界，青少年犯罪率一直在攀升，占据社会犯罪率的30—60%，众多青少年犯罪案件的起因、动机充满了对法律的无知和对犯罪结果认识的单纯。社会生活环境给予青少年群体带来诸多的影响，家长对青少年教育投入倍增，但却忽视太多教育体系给予青少年过早的启发，填鸭式的培养，形成青少年在言语上的过早成熟和自身思想、情感的认识发生错位。是非曲直，合法与违法，道德与非道德的认识长时间处于一种模糊状态，对青少年生活造成了诸多不利影响。 主持人 张霞：邓小平同志曾经指出：“法制教育要从娃娃抓起”。江泽民同志也曾经提出：“要经常地在学生中开展纪律法制教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理。”对儿童进行法制教育，是学校素质教育的重要内容，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是进行全民法制教育的基础性工程，是实现“依法治国，建设社会主义法治国家”战略目标的迫切需要。儿童是祖国的未来与希望，将来担负着建设祖国的重任。把他们培养成德、智、体、劳、美全面发展的有用人才，是我们每个教师的责任。学生正处在生理和心里的生长发育阶段，具有极强的可塑性。而小学语文教学在完成德育任务方面则具有得天独厚的条件。在语文教学中，我们可以凭借学科特点，挖掘里面的教育因素，把握时机，适时渗透，使学生在“随风潜入夜，润物细无声”中受到法制教育。培养学生的法律意识，提高法律素质，预防和减少学生违法犯罪，促进他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯，促进学生的健康成长。今晚，就让我们一起再牵手，讨论如何在小学语文教学中渗透法制教育。请大家结合自己平时的工作中对小学生进行心理辅导的实践，畅所欲言，各抒己见。欢迎大家的积极参与，期待大家的精彩发言！ 主持人 顾婷：各位老师，大家好！今晚的研讨活动现在正式开始。我们今晚研讨的主题是：如何在小学语文教学中渗透法制教育？ 主持人 张霞：研讨环节一：在小学语文教学中渗透法制教育的重要性和原则是什么？请大家根据研讨环节发表见解！ 主持人 黄朝杰：欢迎各位老师积极发表你的见解。请大家先谈谈重要性！ 新疆周玉香：从小培养学生的法律意识，进行法律素质培养，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是可以促进他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯，促进学生的健康成长。作为一名小学教师,深感任重道远,因为小学时期是一个养成遵