心理健康教育主班会教案.docVIP

学生优良心理品质培养活动设计 活动目标： 通过活动，训练学生的专注力，培养学生完成任务的持之以恒的心理素质。 通过活动使学生明白，做什么事都需要专心加毅力才能成功的道理。 培养学生对他人对集体负责的优良心理品质。 活动重点：专主力和毅力的训练。 活动准备：学生分一号队和二号队，每人二本书，一条毛巾，气球若干。 活动过程： 一、 激趣、揭题 1、 同学们，看老师黑板上的题目：专心+恒心=？你能告诉老师答案吗？（学生回答后，教师板书“成功”或其它） 2、 同学们说得真好，我们都知道专心和恒心是事业成功、学习进步的二大基石，我们同学长大后都想成为建设祖国的大材，那么大家想具备这两种心理素质吗？好，今天 的游戏就让我们来检测一下自己是否具有专心和恒心这两种优秀的心理品质。 二、游戏1：顶物缚巾 1、 方法与规则：每人拿二本书放在头上，用手扶住，当老师喊“开始”后，松开手，再用毛巾 头，还要数十下，书本没有掉下来的才算胜，奖给一颗金星。 2、 为了确保游戏的成功，老师给你们两分钟时间试验，然后我们一起来讨论游戏的要领。 3、 学生讨论后，教师小结。 4、学生正式比赛开始。先由一号队的同学游戏，二号队同学做裁判，然后再互换。 5、请优胜者谈谈取胜的体会，失利者谈谈失败的原因。 6、小结：从刚才的游戏我们可以体会到，要具有专心和恒心的优秀心理品质不是件容易的事，需要我们从小事