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论对大学生进行“中国梦”主题教育意义和途径 　　摘要：党的十八大以来，“中国梦”已然成为备受关注的政治主流话语之一，大学生作为社会生活中重要且具潜能的知识群体，承担着践行“中国梦”的重大使命。对大学生进行“中国梦”主题教育有极其重要意义，高等学校也应该积极将“中国梦”主题教育融入大学生思想政治教育全过程中。其途径体现在要把“中国梦”主题教育活动融入大学生日常思想政治教育中，融入大学校园文化活动中，融入大学生社会实践活动中。在上述活动中，培养大学生对中国道路的认知，对中国精神的认同，进而凝聚力量，激发他们实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。 　　关键词：大学生；中国梦；意义；途径 　　习近平总书记关于“中国梦”的深情阐释，引起了中华民族对自身光荣、责任、使命的热切关注，激发了中华儿女走向伟大复兴新的自觉。大学生作为中国特???社会主义事业未来的建设者和实现中华民族伟大复兴的重要力量，有必要认识和理解“中国梦”。高校教育承担着立德树人的根本任务，大学生思想政治教育事关国家前途和民族命运的战略工程；梦想是激励人们发奋前行的精神动力，“中国梦”所蕴含的强大精神能量是高校开展思想政治教育工作时刻秉持的基本法则。高校作为进行马克思主义理论宣传教育的主渠道，将“中国梦”融入高校思想政治教育是当前高校思想政治工作的主要任务，具有重要意义。 　　一、“中国梦”融入高校思想政治教育的重要意义 　　（一）有益于青年学生准确认识中国的历史与现实 　　中国人为工业化和现代化而奋斗的“中国梦”，是在中国遭受世界列强侵略而不能自保的历史背景下形成的。中华民族是个有着5000年文明历史的伟大民族，早自秦汉就进入盛世。古代中国曾以世界上头号富强大国“独领风骚”达1500年之久。然而，随着资本主义生产方式的兴起，随着近代工业革命脚步的加快，中国很快落伍了。但固步自封的封建统治者并未意识到这一点，仍然沉浸在往日的辉煌所造就的梦想之中。直到1840年，中英爆发第一次鸦片战争，不但打开了中国的国门，也打碎了“天朝之梦”。从此，中国政府在西方列强的枪炮胁迫下，先后签订了700多个不平等条约，割地赔款，受尽耻辱，逐步沦为半殖民地半封建社会，中华民族开始面临亡国灭种的危险。自此，争取民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕，实现中华民族的伟大复兴便成为我们中国人的最大梦想，也是摆在我们面前的严峻历史任务。把“中国梦”宣传教育融入大学生思想政治理论教育，就要使学生认识到我们生活的这个国家为什么而存在，以是什么样的方式存在。在百余年的近代历史中，一方面，我们可以清晰地感触到我们所经历的屈辱与苦难，“雄关漫道真如铁”，中华民族走到今天经历了太多的苦痛；另一方面也可以真切地感触到中国与西方的巨大差距。西方发达国家政治、经济、科技、文化等方面的优势一直是我们革命、建设和改革面临的巨大压力。面对苦痛和落后，一代又一代的有志之士，为改变国家和民族的命运而奋起，而奉献、牺牲。 　　当前，我们在看到中国取得历史性的进步和伟大的成绩同时，也要清醒地认识到中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变；随着改革开放向纵深推进，制约科学发展的体制机制性障碍和发展中的矛盾日益凸显。“中国梦”是在实现中华伟大复兴的进程中提出来的，是对世情、国情、党情、民情的清醒认识和科学把握；高校思想政治教育工作必须深入研究中国的历史与现实，关注社会的变化，引导青年大学生努力拼搏、锲而不舍，找准问题的根源，采取有力的措施，坚持实干兴邦，不断为人民造福，实现“中国梦”。 　　（二）有益于青年学生坚定社会主义理想信念 　　理想信念是一种强大的精神动力和精神支持。理想信念是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导，是一个国家兴旺发达的根本。党的十八大报告中指出：“要抓好思想理论建设这个根本，教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。”[1]习近平总书记要求青年“勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者”[2]。 任何时代，青年都是最富有理想追求、最富有朝气、最富有使命感、最富有责任感、最富有创造性、最富有生命力的群体，是实现中华民族百年复兴梦想的重要力量。 　　当前，我国仍处于大有作为的战略机遇期、社会转型期，社会思潮、价值观念日趋多元化，较为富足安适的生活条件、发达开放的科技信息沟通环境在为当代大学生成长提供便捷与便利的同时，也成为大学生生活学习压力的主要来源。 大学生必然要承受多元、多样、多变的现代思想的持续性冲击，有的甚至会丧失支撑其生命活动的意义归宿， 让部分大学生对生命的价值与生活的意义感到迷茫，对于未来不知所措。 在这个竞争剧烈的时代，当代大学生群体比任何时候都需要一种精神来激励成长。 习近平总书记指出，“ 中国梦归根到底是人民的梦，每个人都有同享人生出彩