(秋季新版)七年级语文下册 第五单元 19 外国诗两首预习导学案(新人教版).docVIP

19.外国诗两首 一、学习目标 1.指导学生把握诗歌基调。 2.有感情地朗读诗歌,培养学生鉴赏诗歌的能力。 3.发挥想象,充分联想诗歌创设的意境,理解诗人要表达的思想感情。 4.体验人间的至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。 二、重点、难点 1.反复诵读,感悟诗歌的思想感情。 2.揣摩诗歌中优美精练的语言,并把握诗歌的主题思想。 三、预习案 1.查阅资料，了解作者和作品的有关知识。 　2．《假如生活欺骗了你》用了（?? ） 　　A．劝说的口吻? B．教训的语气　　C．激昂的语调? D．激动的语态 　　3．《未选择的路》中“路”象征（??）。 　　A．田间小路??? B．林间大路　　C．人生之路??? D．河边小路 4.填空题 　　（1）《假如生活欺骗了你》写于_________（填作者名）被流放的日子里。 　　（2）《未选择的路》是_____（填作家国籍）诗人_______写的一首具有象征意味的________。 　　（3）当感觉到生活欺骗了你时，正确的态度是_________、____________。 　（4）《未选择的路》一诗中升华全诗旨意的诗句是__________________________，__________________________________________。[ 探究案 一、自主探究 （一）《假如生活欺骗了你》 1.“假如