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- 2018-07-18 发布于北京
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(秋季版)八年级数学上册 12.3.2 角的平分线的判定学案(新版)新人教版
角的平分线的判定
学习内容:教材P21,通过独立思考和小组合作,能够证明几何命题。
学习目标:1、进一步熟练角平分线的画法,证明几何命题的步骤
2、进一步理解角平分线的性质及运用
学习重点:角平分线的性质及运用
学习难点:角平分线的性质的灵活运用
学习方法:探究、交流、练习
学习过程:
课前巩固
画出三角形三个内角的平分线
你发现了什么特点吗?
2、如图,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P,求证:点P到三边AB,BC,CA的距离相等
学习新知
思考:教材P21
证明一个几何命题的一般步骤:
① ;
② ;
③ 。
(二)应用:
1、求证:到角的两边的距离相等的点在角的平分线上
2、如图所示,要在S区建一个集贸市场,使它到公路、铁路距离相等,离公路与铁路交叉处500m,这个集贸市场应建于何处(在图上标出它的位置,比例尺为1:20000)
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