数学教学6第二章一元二次方程复习课应用题1.ppt

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数学教学6第二章一元二次方程复习课应用题1

例3、如图所示,已知一艘轮船以20海里/时的速度由西向东航行,在途中接到台风警报,台风中心正以40海里/时的速度由南向北移动,距台风中心20 √10 海里的圆形区域(包括边界)均会受到台风的影响,当轮船到A处时测得台风中心移动到位于点A正南方向的B处,且AB=100海里,若这艘轮船自A处按原速原方向继续航行,在途中是否会受到台风的影响?若会,试求出轮船最初遇台风的时间;若不会,请说明理由。 学以致用 某军舰以20海里/时的速度由西向东航行,一艘电子侦察船以30海里/时的速度由南向北航行,它能侦察出周围50海里(包括50海里)范围内的目标。如图,当该军舰行至A处时,电子侦察船正位于A处正南方向的B处,且AB=90海里。如果军舰和侦察船仍按原速沿原方向继续航行,则航行途中侦察船能否侦察到这艘军舰?如果能,最早何时侦察到?如果不能,请说明理由。 国家对某种产品的税收标准原定每销售100元需交税8元(即税率为8%),德清经济开发区某工厂计划生产销售这种产品M吨,每吨2000元。国家为减轻工厂负担,将税收调整为每销售100元缴税(8-X)元(即税率为(8-X)%),这样,工厂扩大了生产,实际销售量比原计划增加2X%。要使调整后税款等于原计划税款(销售量M吨,税率8%)的78%,求X的值。 说一说,议一议 * 港中数学网 第二章 一元二次方程复习课 列一元二次方程解应用题的一般步骤 1、审 2、列出等量关系式,设求知数 3、列 4、解 5、检 6、答 列一元二次方程解决实际问题应注意什么? 在实际问题中找出数学模型(即把实际问题转化为数学问题) 面积类应用题: 1.(09年甘肃庆阳)如图,在宽为20米、长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地.若耕地面积需要551米2,则修建的路宽应为(  ) A.1米 B.1.5米 C.2米 D.2.5米 A 面积类应用题: 2.(08十堰)如图,利用一面墙(墙的长度不超过45m),用80m长的篱笆围一个矩形场地. ⑴怎样围才能使矩形场地的面积为750m2? ⑵能否使所围矩形场地的面积为810m2,为什么? B A D C 墙 增长率类应用题: 3.(09兰州)2008年爆发的世界金融危机,是自上世纪三十年代以来世界最严重的一场金融危机。受金融危机的影响,某商品原价为200元,连续两次降价a%后售价为148元,下面所列方程正确的是( ) A.200(1+a%)2=148; B.200(1-a%)2=148; C.200(1-2a%)=148; D.200(1+a2%)=148; B 星星超市物价部门规定该商品销售单价不得高于每千克7元,也不得低于每千克2元.经市场调查发现,销售单价定为每千克7元时,日销售量为6千克;销售单价每降低0经销某品牌食品,购进该商品的单价为每千克2元,.1元,日均多售出0.2千克.当该商品销售单价定为每千克多少元时,该商品利润总额为30元。 补充:当该商品销售单价定为每千克多少元时,才能使所赚利润最大?并求出最大利润. 利润问题 (x-2)[6+2(7-x)]=30 例2、某商场的音响专柜,每台音响进价4000元,当售价定为5000元时,平均每天能售出10台,如果售价每降低100元,平均每天能多销售2台,为了多销售音响,使利润增加12%,则每台销售价应定为多少元? 解:法一:设每台降价x元 (1000- x)(10+ ×2)=10000(1+12%) 解得: x =200或 x=300 每台的利润×售出的台数=总利润 解:法二:设每天多销售了x台。 (10+x)(1000-50x)=10000(1+12%) A B C P Q (1)用含x的代数式表 示BQ、PB的长度; (2)当为何值时,△PBQ为等腰三角形; (3)是否存在x的值,使得四边形APQC的面积等于20cm2?若存在,请求出此时x的值;若不存在,请说明理由。 其它类型应用题: 4.如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AC=10cm,BC=6cm,现有两个动点P、Q分别从点A和点B同时出发,其中点P以2cm/s的速度,沿AB向终点B移动;点Q以1cm/s的速度沿BC向终点C移动,其中一点到终点,另一点也随之停止。连结PQ。设动点运动时间为x秒。 其它类型应用题: 5.在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=16,AD=21,DC=12,动点P从点D出发,沿线段DA方向以每秒2个单位长度的速度运动,动点Q从点C出发,沿线段CB 以每秒1个单位长度的速度向点B运动. 点P、Q分别从点D、C同时出发,当点P运动到点A时,点Q随之停止运动,设运动时间为t秒. 问:当t为何值时,△BPQ是等腰三角形?

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