(秋)八年级语文上册 第七单元 写作 改写《曹刿论战》导学案 (新版)语文版.docVIP

写作　改写《曹刿论战》 【学习目标】 1领会改写的要领。(重点) 2提高学生忠于原作又不拘泥于原作大胆想象又要合乎情理的能力。 3培养学生恰当剪裁又要加以补充自由发挥 【学法指导】 概括要点——明确方法——改写文章 情景导入　生成问题 新课导入：“长勺之战”是历史上著名的以少胜多的战役。《曹刿论战》向我们讲述了这场战争的过程今天让我们把这篇课文改写成浅显易懂的现代文吧！ 自学互研　生成能力 1什么是改写？改写是以原著为依据适当改变原作的体裁、结构、表现手法等的一种写作方式。改写可以使我们更好的了解各种文体、语体、人称、结构、表现手法的特殊作用和相互关系学会应用不同的表现形式来表现同一内容加深对原作的理解。它对提高我们阅读和写作能力是很有效的。尽管改写只是根据别人现成的文章来写不像其他文章那样固有创造性但改写仍有可供发挥才华的天地在语言的运用、材料的组织以及对各种文体的掌握方面还是有练习价值的。 2．改写方法指导： 常见的改写形式有四种：一、改变人称把第一人称改为第三人称或把第三人称改为第一人称。二、改变叙述方式即把人物对话改为叙述形式。三、改变文章的体裁把古文改为现代文诗歌改成记叙文等。四、改变文章的叙述方式把顺序改为倒叙或插叙或把倒叙改为顺叙等。改写也是属于给材料作文只不过所给的材料是一篇文章比较特殊它要求学生在原文的基础上重新构 (1)改人称一般有两种方式：一是把第一人称改为第