民办高职院校双师型教师队伍发展困境与对策.docVIP

民办高职院校双师型教师队伍发展困境与对策 　　【摘要】 　　近年来，民办高职院校蓬勃发展，已经成为我国高等教育的一个重要组成部分。但由于各种原因，民办高职院校的发展依然存在不少问题，尤其是双师型教师队伍发展比较缓慢。因此，教加强对双师型教师队伍的建设，努力提高民办高职院校的教育质量，为社会培养更多的应用型人才。 　　【关键词】 　　民办高职院校；双师型；教师队伍；困境；对策 　　我国的民办高职院校经过多年的发展，在办学规模和办学层次等方面已经取得了较大的进步，成为我国高等教育的一个重要组成部分，承担着重要的社会责任。但是和公办院校相比，民办高职院校的师资队伍普遍不足，特别是双师型教师队伍发展非常缓慢，严重影响了民办高职院校的生存和发展。要解决这个问题，必须加大国家政策和资金的支持力度，建设和壮大民办双师型教师队伍。 　　一、民办高职院校双师型教师队伍发展的困境 　　1. 师资结构不合理，双师型教师紧缺 　　当前，民办高职院校的师资结构严重不合理，主要来源于一些公办高校的退休教师、企事业单位技术人员，甚至是一些没有任何实践经验的高校毕业生。这就造成民办高职院校初级教师、理论教师偏多，实习指导教师不足、双师型教师严重缺乏的尴尬局面。但由于办学经费不足、职称评定不健全、没有足够的社会保障、薪酬较低等多方面因素的制约，民办高职院校从公办高校和社会引进高级技术人才，特别是“