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- 2018-07-18 发布于北京
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(秋)七年级数学上册 3.2.2 认识代数式和列代数式学案(新版)北师大版
认识代数式学习目标】
1.理解代数式的概念。
2.掌握代数式的写法。
3.会在具体情境中列代数式。
【学习重难点】代数式的意义及列代数式。
【学习方法】自主探究与合作交流相结合.
【学习过程】
模块一 预习反馈
一.学习准备
1、填空:
(1)正方体的边长为a,则正方体的体积为 :
(2)a与b的和的平方可以表示为___________
(3)x的4倍与3的差可以表示为____________.
(4)汽车上有a名乘客,中途下去b名,又上来c名,现在车有_________名乘客。
(5)圆的半径用 r表示,它的周长是____,面积是_____。
(6)一辆汽车t小时行驶了s千米,则汽车的速度为:_________
2、代数式的概念:代数式是用( )把( )、表示( )连接起的式子。
3、阅读教材:第二节《代数式》
二、教材精读
4、理解代数式的概念
(1)判断下列式子哪些是代数式,哪些不是。
提示:(1)单独一个数或一个字母也是代数式。(如字母a、数字2、0等也是代数式)
(2)式子不含“=”、“”、“”、“≤”、“≥”
(2)归纳代数式的书写格式要求:
5、列代数式,回答问题
例1(1)某动物园的门票价格是 :成人票每张10元,学生票每张5元。一个旅游团有成人 x 人、学生 y 人,那么该旅游团应付多少门票费?
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