(秋)七年级数学上册 3.2.2 认识代数式和列代数式学案(新版)北师大版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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(秋)七年级数学上册 3.2.2 认识代数式和列代数式学案(新版)北师大版.doc

(秋)七年级数学上册 3.2.2 认识代数式和列代数式学案(新版)北师大版

认识代数式学习目标】 1.理解代数式的概念。 2.掌握代数式的写法。 3.会在具体情境中列代数式。 【学习重难点】代数式的意义及列代数式。 【学习方法】自主探究与合作交流相结合. 【学习过程】 模块一 预习反馈 一.学习准备 1、填空: (1)正方体的边长为a,则正方体的体积为 : (2)a与b的和的平方可以表示为___________ (3)x的4倍与3的差可以表示为____________. (4)汽车上有a名乘客,中途下去b名,又上来c名,现在车有_________名乘客。 (5)圆的半径用 r表示,它的周长是____,面积是_____。 (6)一辆汽车t小时行驶了s千米,则汽车的速度为:_________ 2、代数式的概念:代数式是用( )把( )、表示( )连接起的式子。 3、阅读教材:第二节《代数式》 二、教材精读 4、理解代数式的概念 (1)判断下列式子哪些是代数式,哪些不是。 提示:(1)单独一个数或一个字母也是代数式。(如字母a、数字2、0等也是代数式) (2)式子不含“=”、“”、“”、“≤”、“≥” (2)归纳代数式的书写格式要求: 5、列代数式,回答问题 例1(1)某动物园的门票价格是 :成人票每张10元,学生票每张5元。一个旅游团有成人 x 人、学生 y 人,那么该旅游团应付多少门票费?

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