人教八上Unit3说课稿.docxVIP

说课稿尊敬的各位评委，你们好。今天我说课的内容是:人教版八上第三单元Iammore outgoing than my sister.我的说课共分四部分。教材分析：本单元主要通过学习谈论人物特征。对比不同的人物，巧妙的将形容词，副词的比较级融入其中，本单元既对形容词、副词的用法进行复习，又为下一单元形容词，副词最高级的学习打下坚实的基础，具有承上启下的作用。本单元无论是词汇，句型还是对话都贴近学生生活，语言材料为学生所熟悉学习目标：知识目标：掌握形容词，副词比较级的规则和不规则变化；学习比较级的用法.能力目标：让学生学会用比较级来描述人的外貌及性格特征.情感目标：通过形象生动的教学使学生学会欣赏别人，取长补短.享受与不同的人交往的乐趣.重点：形容词，副词的比较级的规则和不规则变化；掌握比较级的基本结构难点：形容词，副词比较级的用法区别教学准备：1：教师准备彩粉笔，录音机，依据本课内容设计的导学案。依据本课重难点设计的有针对性的练习题。2：学生准备：根据教师提前下发的导学案，自学本课，并找出本科的学习难点和疑惑。二：教学结构：针对新课改的理念，本学科的特点，本节课我试图以导学案为依托以小组合作探究的形式，结合，少，精，活，透的讲解。用多层次的教学活动，让学生自己去参与，体验，领悟。具体教学如下1：导入：师生问好，自由交谈。意图：复习旧知识引入新课。用What does your fri