(秋)九年级语文上册 第2单元 人物画廊教学案 语文版.docVIP

　　　　第二单元　　 　　1.积累字词,掌握重点词语的词义。 　　2.了解相关的作者、作品等文学常识。 　　3.整体把握小说内容,理解文章主题。 　　4.了解议论性散文、抒情性散文的特点。 　　5.理解课文主题中的时代精神和作者个人的思想烙印。 　　1.通过诵读文章,熟悉小说独特的语言风格。 　　2.通过朗读,分析人物语言、动作、外貌、心理描写,概括人物性格,把握人物形象。 　　3.通过朗读,培养自己的审美情趣,提高对语言文字的感悟、理解能力。 　　4.通过合作、探究体会作品中丰富深刻的人文内涵。 　　1.了解作者对封建科举制度的揭露与批判。 　　2.了解作者对个性自由发展的期望。 　　本单元的课文都是小说,取材广泛,人物形象鲜明,情节各有特点,主题突出。 　　《孔乙己》一文刻画了一个深受科举制度毒害、迂腐懒惰又忠厚善良的旧知识分子形象,深刻剖析了国民的劣根性,暴露了当时社会的病态。 　　《一厘米》一文描写了一位普通母亲为了孩子成长做出的艰辛努力,关注了普通人的生存状态,展示了普通人的真善美。 　　《差半车麦秸》一文刻画了抗战时期思想不断觉悟的农民战士形象,表现了农民投身革命事业后精神境界的提升和游击队员们的革命乐观主义精神。 　　《清兵卫与葫芦》一文叙写了一个执着于个人爱好的纯真少年,批判了成年人粗暴干涉孩子爱好的做法,呼吁尊重青少年个性的自由发展。 　　1.加强朗读训练,品味文