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高校图书馆创建品牌项目思考
高校图书馆创建品牌项目思考
摘 要:随着各类知识的飞速增长和信息技术的普及,高校图书馆急需创建属于自己特色的品牌项目,使之更好地为学校师生服务。这就要求图书馆深入开展相关学习,认识到图书馆创建特色品牌的重要作用,从而更好地为广大高校师生服务。
关键词:高校图书馆;品牌建设;数字图书馆
中图分类号:C93 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2013)12-0204-03
图书馆是高校的文献信息中心,为教学、科研服务的学术性单位,是大学生素质教育基地,是学生的第二课堂,不管从哪方面说,图书馆当仁不让地成为高校的品牌单位。为此,图书馆要挖掘自己的品牌创建点,创建具有自身特色的品牌。
一、创建图书馆品牌的意义
目前,中国高等教育发展形势严峻,全国高校的现状更是不容乐观,因而品牌图书馆的创建是一所大学综合实力的反映,实际上也是各院系、处室,即大学里各个部门,主要指院系、各学科直至各专业教学、科研综合实力的综合反映。因此,创建图书馆品牌不只是一句口号,而是有着实质上的意义。
1.图书馆自身发展的需要。就图书馆本身而言,创建属于自己的品牌,就是营造一种个性化的特色服务,打造图书馆服务品牌,以独特鲜明的形象,体现服务的亮点和显著效果;在服务项目、服务质量、服务态度、服务能力、人员素质、规章制度和系统支持等方面都上一个明显的台阶,以体现图书馆优质的服务文化;以图书馆工作人员高尚的职业道德、高尚的技艺、高质量的服务水准,反映图书馆与时俱进的精神风貌,树立全新的图书馆形象。
2.高校可持续发展需要。一所高校立足于社会,靠的是它的教学水平。这就要学校必须具有高素质、高技能、高水平的教师队伍,而教师只有不断吸取新知识,掌握新技能,才能适应社会的发展,满足教学的改革要求。图书馆提供品牌服务能够对教师产生吸引力,并通过吸引教师参阅馆藏图书,为教师知识体系的完善和丰富发挥作用,从而为高校教学水平的提高做出应有的贡献。同时,能够树立图书馆在学校乃至社会中的全新形象,提升图书馆在读者心中的知名度、信誉度,提升图书馆的社会地位,从而成为学校的亮点与重要的宣传窗口。
二、图书馆品牌创建的核心与定位
作为高校图书馆,它是学校的文献信息中心,是为教学科研服务的学术性机构,是学生素质教育的重要基地。创建图书馆品牌,就要紧紧围绕这些职能任务,挖掘特色亮点。例如黄河科技学院图书馆,作为一所民办高校图书馆,没有公办院校资源丰富,但是可以通过资源整合与资源共享,让每个读者都能享受到一流的教育资源;可以通过一流的态度和责任心,让每名读者都可以得到最优质的服务。这就是图书馆创建品牌的核心与灵魂。
每所高校的立足点都不同,有的高校立足于本科学历教育,有的立足于职业技能教育,而有的则又是立足于高学历的培养,因此,每所高校图书馆都应该创建自己的品牌,在坚持图书馆各项职能的基础上,紧紧围绕所属高校的办学特色,创建“环境品牌”、“资源品牌”、“现代化设施品牌”、“服务品牌”、“馆员队伍品牌”等,形成图书馆自己的特色。
三、打造图书馆自己的品牌——品牌创建点
就高校图书馆而言,尽管很多高校图书馆没有悠久的历史、没有所谓的珍本图书、善本图书等珍藏作品作为镇馆之宝,但是依然可以根据自己的特点,深入挖掘充分利用、合理挖掘自己的馆藏资源与可获取的信息资源,为读者各项基础服务与特色服务,创建属于我们的服务品牌。
1.营造优美的读书环境。和谐的阅读环境能引起人与人之间的共鸣,能诱导人的行为。读者一进到图书馆,图书馆的建筑、设施布局、馆藏资源甚至到一草一木,都在无声地影响着他们,一个小小的方便读者的变化、设计、布置,都会拉近读者之间的距离,使他们有宾至如归的感觉。布局讲究、安静舒适的环境,带给读者的是一种无声的关怀;美的熏陶,有利于读者集中精力、思维敏捷地开展研究学习。因此,图书馆不仅应窗明几净、空气清新,标志、导读规范、清楚、生动、富有人性化,还要进行适当的环境美化,创造浓郁、典雅、清新、和谐的文化氛围,加强图书馆宣传和文化展示功能。例如,可以在各个书库、阅览室、走廊、公共区可以配些花草树木,为读者提供一个安静舒适、赏心悦目的学习环境;在白墙、立柱上张贴、悬挂寓意深远的文人字画、名言警句等,增强图书馆文化气息以及美的熏陶。
2.创建特色资源品牌。图书馆的馆藏资源是图书馆为读者、为社会提供服务的基础,是图书馆存在的主体价值,可以体现一个图书馆的特色。因而以馆藏资源的特色化创建品牌,最能够与其他图书馆相区别,也是强化图书馆竞争优势的重要途径之一。作为一所高校图书馆,首先就要突出高校的特色;其次,要根据学校的学科发展、事业规划,如申硕、创建地方名牌大学等目标,重点建设相关学科资源保证其系统性、新颖性和权威性,同
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