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教学设计 第一学时 共1课时 4.3.2　动画制作实践 高中信息技术 ? ? ? 教科2003课标版 评论（0） 1教材分析 本课教学内容是校本教材第四单元 “计算机动画制作”中的“动画制作实践”。“动画制作”对高一的学生来说还是有一定难度的，但学生的兴趣非常浓厚；本课主要学习形状补间动画的制作方法。 评论（0） 2学情分析 本节课的教学对象为高中一年级学生，高一绝大部分学生是刚刚接触FLASH内容，通过前几节课的学习对FLASH有了一定的了解，对该软件的窗口、面板、工具、图层等基础知识有一些初步认识，但是对FLASH软件还不能较全面的掌握和应用，还需要进一步巩固。 评论（0） 3教学内容分析 本节课的教学内容为形状补间动画制作，针对实际情况，具体将以几个任务围绕教学目标开展教学：首任务——基本任务（讲授）：五边形变五角星；次任务——任务一：圆变方；任务二：文字变文字；任务三：图片变图片；任务四：文字变图片。5个任务的设计切合学生的学习思路，激发学生的学习兴趣，由浅入深，层层提高；在教学过程中不断加入新的知识点，用各种教学方式与手段将知识点传授给学生，最后突破难点，完成课堂教学目标。 评论（0） 4教学设计思想与策略 课本教材中的动画对我校学生过于复杂，因此在实际教学中应该遵循“循序渐进，逐步提高”的思路，本节课我个人的思考是： 一、设计思想 围绕教材设计基本任务，使所