二年级下语文课件17智慧鸟信箱苏教版（2016秋）.pptVIP

概括主题 这是一篇介绍生物知识的短文。以书信的格式，通过智慧鸟的回答，向我们介绍了蝌蚪到青蛙的形体变化。语言形象，富有趣味性。 心灵感悟 　智慧鸟用亲切的语言，解除了小蝌蚪的困惑，向我们介绍了青蛙繁殖的知识。那我们以后今后也要学习说话的技巧呀！ 拓展延伸 蝴蝶的变态过程 随堂练习 一、看拼音,写词语。 shēn tǐ shuǐ chí dì xíng qí guaì zhōu wéi yùn dòng 身 体　 水 池　 地 形 奇 怪　 周 围　 运 动 随堂练习 二、比一比，再组词。 体（ ） 池（ ） 休（ ） 地（ ） 体力 休息 水池 土地 随堂练习 三、加标点。 你在慢慢地长大 □ 也就是说你正向青蛙过渡 □ 大部分的动物在成长过程中 □ 只是单纯形体变化□ 而你却要变成全新的模样□ ， ， ， 。 。 随堂练习 四、课外阅读。 生活中有一颗糖 车上上来一个抱弟弟的阿姨,我连忙起身让座。阿姨叫弟弟向我道谢,甜甜的童音流进我的心窝。 同桌忘了带文具盒。“我们合用吧!”我轻轻对她说。她不再着急、难过,我心中也感到宁静、快乐。 爸爸给我买了一套新的连环画,我把它借给班上的同学。看到一张张惊喜的笑脸,我心中开出花儿朵朵。 生活中有一颗很甜很甜的糖,不知你尝没尝过。当你给别人送去欢乐时,你会把更多的欢乐收获。 随堂练习 1.读句子,选择正确的答案。 “看到一张张惊喜的笑脸,我心中开出花儿朵朵。”这句话的意思是(　　)。 A.看到同学们高兴,“我”也高兴,心里乐开了花 B.看着一张张惊喜的笑脸,“我”感到奇怪 2.本文告诉我们一个什么道理?从文中找出来,写在横线上。 　? 3. “生活中有一颗很甜很甜的糖”指的是什么?你尝过吗? A 当你给别人送去欢乐时,你会把更多的欢乐收获。 课件PPT 二年级 语文 下册 苏教版 17 智慧鸟信箱 预习检查 1.用加一加的方法识记“确、肿、程、纯”等生字;用比一比的方法识记生字“体”：体—休。 2.通过仔细品读“身体似乎在发芽，长出一些奇怪的东西”等语句,感受小蝌蚪的疑惑和探索精神。 资料宝袋 蝌蚪　蝌蚪是蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物的幼体，刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供给营养。当蝌蚪成熟了，它们开始脱变，渐渐长出四肢，然后（对于蛙和蟾蜍）则透过细胞凋亡（控制细胞死亡）逐渐退化了它们的尾巴。  字词乐园 我会写 组词：身体 体育 写法：左窄右宽，“本”竖高而长，且为垂露竖。 体 tǐ 字词乐园 我会写 组词：奇怪 神奇 写法：上下结构，“可”横稍长。 奇 qí 字词乐园 我会写 组词：怪事 奇怪 写法：左窄右宽，“忄”竖为垂露竖。 怪 guaì 字词乐园 我会写 组词：水池 池塘 写法：左窄右宽，“也”竖高而长，竖弯钩舒展。 池 chí 字词乐园 我会写 组词：形状 形式 写法：左宽右窄，三撇分布均匀。 形 xíng 字词乐园 我会写 组词：周围 周边 写法：半包围结构，“内部结构紧凑。 周 zhōu 字词乐园 我会写 组词：运动 运行 写法：偏旁是“辶”，“云”书写方正。 运 yùn 字词乐园 多音字 模 mú mó 模样 模型 字词乐园 近义词 担心~担忧 慢慢~缓慢 模样~样子 精彩~精妙 单纯~单一 善于~擅长 反义词 单纯→特殊 正常→异常 消失→出现 字词乐园 词语导学 【惊人】令人惊奇。造句：经过一段时间的认真学习,小丽的学习成绩发生了惊人的变化。 【担心】心中有顾虑;不放心。造句：奶奶生病了，爸爸很担心。 【过渡】事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段。造句：有些学生的进步是要经过一个过渡期的。 【形体】形象；形状。造句：随着年龄的增长，我们在形体上是会发生一些变化的。 课文详解 我想我应该是一只蝌蚪。 “我应该”是蝌蚪的猜想。这句话点明了蝌蚪不能确定自己的身份。 课文详解 我的身体正在发生着惊人的变化：头部开始肿起；尾巴正在逐渐消失；身体似乎正在发芽，长出一些奇怪的东西。 通过蝌蚪的发现，写出了蝌蚪身上发生的形体上的变化。 课文详解 不用担心，这是正常想象。 “正常现象”，语句简短，却打消了蝌蚪的顾虑。 课文详解 你在慢慢地长大，也就是说你正在向青蛙过渡。 “长大”“过渡”说明蝌蚪只是青蛙的幼年阶段。 课文详解 从卵到青蛙，所有这些变化都是你精彩生命周期的重要部分。 从“卵”到“青蛙”， 概括了青蛙的繁殖方式。“精彩