从保罗利科“语言友好”论解读《爱丽丝漫游奇境记》几个译本.docVIP

从保罗利科“语言友好”论解读《爱丽丝漫游奇境记》几个译本 　　引言：保罗?利科的翻译思想中的“语言友好”论为我们探讨文学作品的复译现象提供了新的视角和启示，本文以Alice’s Adventures in Wonderland在中国的几个译本为例，对保罗?利科的翻译哲学思想做出进一步探讨。 　　保罗?利科作为“二战”后法国人文和社会科学领域最伟大的思想家、哲学家之一，也是我国学术界最为熟知的西方哲学家之一，对翻译有着切身的实践经验，而翻译也是利科哲学的一个中心特点。他在各种访谈和序言中都反复强调翻译的重要作用。如果这些都只是只言片语的话，那么利科2004年出版的《论翻译》则是他唯一一本集中探讨翻译问题的专著。这是利科生前出版的最后一部著作，是其在学术生涯晚期对自身翻译思想的总结，涉及到如“可译”与“不可译”、“翻译伦理”等一系列翻译理论研究的元命题，给翻译研究带来了诠释学转向。本文试图分析利科翻译哲学的重要思想，并以《爱丽丝漫游奇境记》（Alice’s Adventures in Wonderland）的几个译本为例，进行一定探讨。 　　《爱丽丝漫游奇境记》（Alice’s Adventures in Wonderland）出版于1865年，作者刘易斯?卡洛尔是英国数学家、逻辑学家查尔斯?路德维奇?道奇森的笔名。这本书一出版立刻就取得了巨大成功。到目前，《爱丽丝漫游奇境记》的中译本出了好几个版本，最早的译本是1922年出版的由赵元任翻译的《阿丽思漫游奇境记》。 　　在利科看来，翻译不仅是个理论问题和实践问题，还是个伦理问题。利科认为，翻译的伦理要坚持“语言友好”（linguistic hospitality）（Ricoeur， 2006：23）。利科建议我们放弃在自我的语言里自足的主张，推举“异者”，也就是“语言友好”的概念。这是利科翻译哲学中提出的重要概念。“语言友好”召唤我们放弃“完全翻译”的幻想。两种语言的语义、句法是不一样的。翻译总是巴别塔之后，始终要承认语言的有限性与多元性，因为人本身就是多元的，寻求纯粹对应的企图注定要失败。 　　“Mine is a long and a sad tale！” said the Mouse， turning to Alice， and sighing. 　　“It is a long tail， certainly，” said Alice， looking down with wonder at the Mouse’s tail，” but why do you call it said？” （Carroll 1965：35） 　　1、老鼠转身对着爱丽丝叹了口气说：“我的故事又长又悲伤！” 　　爱丽丝正望着它的尾巴，没听清楚它说的前几个字，心里直纳闷：“那条尾巴的确很长，可那有什么可伤心的？”（贾文浩，贾文渊 2003：18） 　　2、那老鼠对着阿丽思叹了口气道，“唉！我的历史说来可真是又长又苦又委屈呀。” 　　阿丽思听了，瞧着那老鼠的尾巴说，“你这尾是曲啊！可是为什么又叫它苦呢！”（赵元任2002：21） 　　原文中卡洛尔巧妙的运用了一对同音词 “tale”和 “tail”，使对话生动有趣，又令人啼笑皆非。在上面两个版本的译文中，也可以看出译者的用心良苦。译文1中，译者为了使文章在情节上更符合逻辑，增加了“爱丽丝正望着它的尾巴，没听清楚它说的前几个字”，这一情节，这样的处理虽然逻辑上连贯了，却丢失了原文的趣味性，未能体现出原文作者的精妙安排。赵的版本中，希望用“尾曲”和“委屈”来重现原文生动，但是“历史”和“尾曲”的搭配却比较牵强，原文的讽刺意味也没能突现出来。 　　“Curiouser and curiouser！” cried Alice （she was so much surprised， that for the moment she quite forgot how to speak good English） （Carroll 1965：23） 　　1、“真奇怪啊，太奇怪啦！”爱丽丝喊起来，她惊讶得一时简直连话都说不上来了。（贾文浩，贾文渊 2003：10） 　　2、“越来越离奇了！”爱丽丝嚷道（她的惊异之下竟然忘了正规的英语用法）。（页下注：“越来越离奇”的原文是curiouser and curiouser。英语习惯：形容词和副词如超过三个音节，比较级不在字尾加er后缀，而在字前加more。）（王永年 2003：19） 　　3、“越变越奇罕了，越变越希怪了！”（因为阿丽思自己诧异到那么个样子，连话都说不好了）（赵元任2002：8） 　　儿童在读书时往往不会注意到书中的注释，他们更多的把注意力放在书中有趣的情节上，而不是每个细节