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大学语文教学改革审视和思考 　　摘要：大学语文的教育改革一直是教育界所关注的热点问题之一，当前的大学语文教育面临着严峻的挑战，本文将从大学语文教育的现状、大学语文教育改革的必要性、大学语文改革的策略和方法等几方面来探讨大学语文教育改革。 　　关键词：大学语文 教学模式 改革方向 　　中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.13.127 　　1 大学语文教育的现状 　　1.1 大学语文的定位低 　　大学语文虽然被定位为公共课，但由于学生从小学到高中都在语文学习，到了大学，对语文早就没有什么好感了。 　　1.2 大学生的语文素养差 　　当前大学生（除中文系）普遍存在着语文素养缺乏的问题，一些大学生的语文水平非常欠缺，错别字、语病等问题很多。学生平时也很少花时间在语文学习上。 　　1.3 陈旧的教学模式 　　现阶段的大学语文教学普遍采用灌输式的教学方法，教师在讲授课文时很少将课本知识和现实生活联系在一起，无法让学生把课本上的知识运用到现实生活中，不能发挥语文课要多讲述道理的现实指导功能。这样的教学模式并不能引起学生的学习兴趣，学生上大学语文课完全是敷衍了事，老师也是得过且过，使得这门课越发显得没有生机活力。 　　1.4 师资力量薄弱 　　在大学语文的教师安排上，大多都是年轻的教师上课，那些具有高级