如何提高学生巧记英语单词能力.docVIP

如何提高学生巧记英语单词能力 　　词汇是英语学习中的重点，也是难点。因此，教师很有必要对学生记忆单词的方法和策略加以重新研究和指导，以帮助学生树立信心，掌握方法，攻克单词难关。通过一段时间的研究，我在提高学生巧记单词的能力上得到了很大的收获。在英语教学中，我主要从以下几个方面入手。 　　一、激发兴趣记单词 　　我们知道，在英语学习过程中记单词是最枯燥、乏味的事情，也是最“出力不讨好”的事情。有的学生背了一个早晨的单词，吃完早饭后，便忘了个精光；或记住目前学的，忘了过去记的。这时，作为英语老师，我们首先要做的是激发他们的学习兴趣，只有他们对记单词感兴趣了，才能记得快、记得好。那么，究竟怎样才能激发他们的兴趣呢？在英语课上，由于要记的内容较多，长时间的机械训练很容易使学生的脑神经处于疲劳状态。但是，如果我们能把游戏运用到英语教学中来，以游戏的娱乐性来调动他们的积极性，就是一个既有趣又有效的方法。如听音找词，让学生从一串生词中找出所听到的词，比比谁找得又准又快；听音写词，根据读音规则，比比谁写的词与答案最接近；速读生词，比比谁在最短的时间内，读对的生词最多；速记生词，比比谁在最短的时间内拼出的生词最多。这些游戏可以使每个学生全身心地处在积极的活动状态中，以饱满的热情参与活动，努力回忆所学过的单词，既完成了课堂活动，又复习了所学知识，从而达到有效教学的目的。 　　二、根据音标记单