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对新闻采访互动交换说及双主体说不同看法 　　摘 要：新闻采访作为新闻学中一个重要的内容要素在我国已经历了几十年的探索和发展，并逐步形成了一套较为成熟的体系。近些年，有些学者在对新闻采访的定义研究中又提出了“互动交换”说和“双主体说”，笔者对此提出了不同看法，从新闻采访的定义、本质以及实践几个方面进行了批驳论述，并分别针对互动说、交换说、双主体说的片面性和矛盾点一一进行了反例论证，最终本着科学精神，探讨性地提出了新闻采访的最本质特征就是按照唯物辩证法的要求，去认识和采集重要的（即有价值的）新闻材料。 　　关键词：新闻采访；互动交换说；双主体说；采访实践 　　中图分类号：G212.1 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2013）06-0130-02 　　笔者在从事新闻工作实践和理论钻研方面，学习了几部教科书，发现针对新闻采访的的定义多种多样，恕笔者孤陋寡闻，不揣冒昧，仔细搜罗梳理，大致进行了归类。 　　一、当今学术界对新闻采访的定义的三类趋向 　　（一）“素材搜集”说 　　国内多数学者定义新闻采访是“新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。” 此说优点是简单明了，目的明确。不足之处是采访主体界定偏窄。因为非新闻工作者也能作为主体进行新闻采访，尤其近几年互联网的不断普及，微博、微信等自媒体迅速发展，如微博爆料，电话爆料、读者来信、宣传部门、学校实习等都可能进行采访工作[1]。 　　（二）“调查研究”说 　　此定义认为新闻采访是“新闻工作者为搜集素材向客观事物进行的带有特殊性质的调查研究活动” ，此说优点是强调采访主体的理性认识（调查、研究），缺点是除同上“1”说外，忽视了素材研究贯穿于整个采、写过程，写作时尤显重要，而采访时更注重于调查和搜集素材[2]。 　　（三）“互动行为”说 　　近年来，学者渐渐倾向于从人际互动的角度理解新闻采访为一种对话，一种人际沟通，一种互动行为。认为是“新闻采访者在新闻场域内围绕新闻事实所作的一种透过信息的互动行为。”这一观点国外早已有之。 　　一直以来，笔者在思考上述的第三种观点，尤其是看到某部《???闻采访与写作》的巨著对这一观点大力赞同。该书作者认为，新闻采访的实质是互动交换的。即新闻采访（尤其是正面采访）=社会交换——采访者与被采访者——资源互换各取所需。采访者得到了信息，通过大众传播，提高了收视率、收听率、读者群，也增加了广告收入。而被访者提高了知名度和美誉度。还有社会地位以及其它收获。当然负面报道可能要完成交换就得改变采访方式（如暗访、抓拍、跟踪报道对象）。要完成新闻采访的交换行为，采访者主要要和采访对象达到心灵沟通，情感交流，以情动人，彼此建立信赖和友谊[3]。 　　对于新闻采访的实质，这部教科书上总结的以上观点，本人不敢十分苟同。现在不揣冒昧，一一粗析一下。 　　二、互动说、交换说均存在明显片面性 　　（一）互动说 　　作者在本节开始谈论定义时，就承认这个定义外延太宽泛，因为任何人的对话和交流、聊天都是互动行为，这时候又将互动说拿来说成是新闻采访的本质，前后自相矛盾；且将采访对象限定为人，那其它的采访行为方式不存在互动（如没有对话对象时，记者的现场记录、观察，暗访，偷访、偷拍等等）又如何解释（实际上是作者缩小了概念的外延）。这里不得不多说几句：许多教科书给人造成了误区，以为新闻采访的主要工作或者说主要内容就是采访者和采访对象之间的互动，对话、沟通，这样就出现了本书下面的双主体说，也就形成了一些教科书在讨论新闻采访的内容时把其主要精力、主要篇幅放在如何和采访对象的交流、沟通上。请注意，这里的采访对象是指人而不包括事。甚至将新闻采访常用的方式、方法归结于对访谈对象的问、听、看、记上面，这实在是天大的荒唐。 　　我们说，新闻采访不仅仅是对话、互动行为。采访采访，是既采又访，采是采集，是搜集素材，访是访谈也是收集材料，但采访不限于访谈，不等于访谈。首先，新闻的定义是对新近发生的、正在发生的，将要发生的事实（事件）的报道。新闻采访的出发点是新闻事实（事件）的发生、出现，没有事实（事件）发生，新闻采访无从谈起，就更用不上采访人（实际上也不存在事实（事件的）当事人和相关人员）。事实（事件）是前提，是基础，采访在其次；第二，新闻采访是一个综合的、复杂的活动。新闻事实（事件）的发生情况不一，千变万化，具体采取什么形式、方法进行采访，那完全要根据实际情况和报道需要来决定（如采取访谈还是运用其它方式）。新闻采访的方法很多，记者既可以进行访谈，又可以采取收集资料（事件原始记录如录像、录音、文档等），直接观察、考察事实（事件）现场（如蹲点、调研），甚至亲自体验感受事实，（如记者到奥运会现场、神七发射场体验，如暗访、跟拍等），还可以采取民意测验、统计分析等手段，也可以利用