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李传真苦难带来艺术更有感染力 　　李传真的画和她本人带给人感觉是相同的——冷静而理性。那些农民工题材的作品一改常人对工笔画精细甜俗的观念，其现实性冷峻笔法也许会让观者产生些许不快，“但这就是真实的生活。”童年时的艰辛，青少年时期曲折的求学经历，让李传真对苦难的意义有这更深层的理解，同时也明晰了她在艺术创作道路上的走向和思考。 　　初期的磨砺 　　李传真绘画或多或少受到家庭的影响。因为父亲画画，李传真自小也对笔墨耳濡目染。写字绘画，都是自己天然形成的爱好，几乎不用刻意去培养。“文革时期，父亲被打成反革命，下放至荆州的三湖农场进行劳动改造，全家的生活完全陷入了不一样的境地。”童年时期的艰苦生活，李传真和当地农村孩子的生活没有什么两样，学习根本得不到重视，劳动是第一位的。“我又是家里的老大，所有的农场和家里的活计顺理成章地就被我担负起来。”李传真仅5岁的时候就可以像大人一样烧火做饭，几乎是幼儿的她搭着脚凳才勉强够到高高的灶台，农活她也上手得异常熟练。 　　因这段异常艰苦的童年经历，李传真自幼就养成了勤劳刻苦的性格。她12岁的时候，父亲的反革命身份平反回城。从小过惯了苦日子的李传真在返城后的生活很快步入正轨，成绩一跃成为学校里的优等生。“比起在农田里干活，光坐着读书简直是太轻松不过的事情了！”现在整天待在画室里创作达17，8个小时的体力，都是幼时的基础。回忆起自己这段经历，李传真视之为难能的财富，“以至人生中遇到的任何事情，都会有幸福感。因之前吃的苦太多，人特别容易满足，这种心态在面对人生的各种挑战的时候其实是很有优势的。” 　　回城之后，李传真才知道城市里还有专门的美术专业。自幼从骨子里对艺术的热情得到激发，她决定去走专业的道路。李传真考上了黄冈师专的美术专业，“那时候学艺术的统共就只有几十个人，学生甚至比老师的数目都要少，是真正的精英教育。”毕业后被分配至仙桃师范学校教授美术，成家生子，一切看起来顺风顺水，人生的道路貌似就这样安稳下来了。那时候，她并不知道，也未曾考虑到自己会在不久的将来???湖北美术学院学习专门的中国画专业，并走上职业画家这条看似荣耀却充满艰辛的道路。 　　重返校园的高龄生 　　最早的美术教育让李传真接触到不同种类的艺术，但她唯独对工笔国画情有独钟。为了弥补通识美育没有细分到学习工笔国画的遗憾，直到30岁，李传真才拖家带口地从仙桃回到武汉，计划考湖北美术学院的中国画专业，踏实从本科开始读起。许多人对此表示不解，在仙桃的学校熬出头，能做个校长是绰绰有余的，抛弃一切从头来过的行径未免过于冒险。但李传真从来都不是一个容易妥协的人：“很多人只看见眼前的那一点利益，于我而言则会尽全力寻找最大的发展可能，为了能达到这个目的，不存在所谓的冒险。” 　　在高于同级学生的时期踏入校园，李传真异常珍惜这样的机会。“其实还是会有压力，毕竟年龄比自己的同学都要大，学习起来到底会吃力一些，记忆力和思考力还是不及人学生最黄金的年龄段，所以要格外的努力。自卑感或多或少也是会有的。”在这样的氛围中，李传真抓紧一切可能的机会去学习自己之前想要探索的一切，假期她是必须要去写生的，之前的工笔画都是自己自学琢磨，现在利用学校的资源多方面汲取。 　　有了良好的发展平台，李传真很快就崭露头角。入校不久，她的创作就获得全省大学生二等奖，更在不久后的第七届全国美展中取得奖项。李传真说，在仙桃师范学校教书7年学术基础对她未来的专业有非常重要的规整。从基础素描到艺术设计，所有的学科李传真全部的梳理一遍，“就如同金字塔的底座，只有自己各方面的学识基础都打好了，才能在专门的学科上有更长远的发展。现在单纯的国画系的学生只攻克自己的专门学科，范围其实很窄了。各个门类之间都是有联系的，知识也都是靠经验积累起来的。” 　　李传真本科毕业作品《梦的空间》深受当年美院院长唐小禾的喜爱。他极力劝说李传真考研继续深造。在90年代末期，考研的风头已经盛起，但远没达到今年这样的盛况空前，对李传真来说，也许还要继续付出更多。“我没正经学过英文，那时候并不像现在这么重视英语，我为了考研简直就是一切从零开始。”李传真说，院长唐小禾当时做了非常有魄力的决定：只要英语分数能达到30分，即可破格录取。“对我来说，这机遇就像一个大馅饼。” 　　1999年末，李传真从头开始啃英文。她能把握的就是背单词和阅读理解，抓紧生活中一切空档时间去学习。一年后的入学考试，李传真在英语统考里考取40多分，和国家线无异。努力没有白费，她获得了在美院跟随陈孟盺学习工笔重彩的机会，继续深造。 　　“苦难题材”的萌发 　　3年的研究生生涯也很快结束，李传真的毕业作品《远方》又一次获得了第十届全国美展铜奖这样级别的奖项，成果斐然的她顺理成章地留在了湖北美院国画系从事教职工作。美院的氛围一直是她所喜欢