从语言学角度透视《傲慢与偏见》语言风格.docVIP

从语言学角度透视《傲慢与偏见》语言风格 　　摘要：作为一部经典的传世之作，《傲慢与偏见》由英国女作家简?奥斯汀创作，小说主线是男女主人公的爱情纠葛，作者通过描写四起婚姻问题，对当时英国社会的生活画面进行了淋漓尽致地展示。简?奥斯汀文字妙趣横生，本文从语言学中文体学的角度，将四个语言要素，修辞、句式、词汇、语音，作为文本分析的工具，对作品中的语言风格进行了分析。同时通过语言风格对人物性格和思想感情进行折射，将语言风格的工具作为分析的标尺，从语言学角度深刻理解小说中的人物形象。 　　关键词：语言风格 《傲慢与偏见》 语言学 　　作为英国著名的女小说家，一直以来简?奥斯汀在文坛上久享盛誉。她不仅情感细腻、思想深邃，而且创作方法独特，《傲慢与偏见》谱写了一段不朽的爱情诗篇，塑造了经典的主人公形象，带给读者更多关于生活和婚姻等问题的思索。在这部小说中，男女主人公的语言别具风格，给人留下了深刻的印象，本文将从语言学角度透视《傲慢与偏见》的语言风格。 　　一、语言学中文体学概念 　　作为语言学的一个分支，文体学是一个对不同的语言风格进行研究的学科。例如口语和书面语的不同，在非正式场合和正式场合语言的应用差异等。对于文体，不同的书籍对其定义也有所不同。有观点认为文体是一种习惯上的应用语言的方式，如奥斯汀、海明威、莎士比亚都有着不同的语言风格。他们在不同的场合对语言风格不同的运用，就被称作是文体。本文中所提到的文体，具体含义是指语言表达不同情感和思想的风格和方式。 　　二、《傲慢与偏见》中语言的文体分析 　　1.语音 　　一个人的语言和发音能够反映其相应的背景，例如教育背景、家庭背景和社会背景等等，首先分析《傲慢与偏见》这部小说中男女主人公的对话语言，男女主人公达西和伊丽莎白的说话方式非常正式，从这种发音特色和语言风格就能够看出他们都是素质较高的人，有着较高的社会地位，或者受过良好的教育。伊丽莎白是一个淑女，谈吐举止优雅、达西有着尊贵的出身，他们的身份与谈吐是相匹配的。 　　其次，辅助语言特征是指借助于所发出的声音对态度和情感进行表达，例如嚎啕大哭、呜咽不止、窃窃私语、唉声叹气等等。在小说中，当妹妹私奔的消息传来时，伊丽莎白边哭边说：“哎，我可怜的妹妹在哪里啊？”“哎”的一声叹息，表达了她的焦虑和惊慌。她用哭声表达自己的不知所措和伤心欲绝。本文很好地借助这些辅助语言，来传神地表现主人公的内心活动和情感变化，对文章主题，起到了进一步铺陈和穿针引线的作用。 　　2.词汇选择 　　将伊丽莎白的婚事安排妥善之后，伊丽莎白说了四句话，来表达对达西真诚的致谢，这四句话首先是称呼达西先生。她既没有为了引起对方注意而直接采用“嗨”之类的声音，也没有直呼其名，而是用“先生”这一称呼来表示礼貌，这些既体现她的谦逊、礼貌的态度，同时也表示她一种真诚的道谢。在道谢的过程中，她分别使用了“谢谢”，“我很感动”“万分感激”等等表示道谢的同义词，这三个恰如其分的词语，能够体现主人公受过良好的教育。另一方面，我们也能够看出伊丽莎白有着强烈的感情，所有这些都是发自内心的感谢。如果仅仅是用同一个词来重复地使用表达谢意，则会看起来更加苍白和?嗦，缺乏表达上的力度。达西和伊丽莎白第一次见面时， 用了一句“年轻可爱，但不够漂亮”来对伊丽莎白的相貌进行形容，达西采用这样尖锐的语言，说明了他的自命不凡和高傲。从这些词汇的选择上，能彰显主人公的性格特征。 　　3.句式 　　运用排比句，既起到了层层递进的作用，也起到了重点强调的作用。在伊丽莎白和达西产生误会之后，伊丽莎白为了表达她对达西不仁不义行为的不满，用的就是排比： 　　是你把他逼到现在相对穷困的境况，你明知他应该享受一些特权，却偏偏不肯给他。你毁掉了他一生中最美好的时光，剥夺了他本该拿到自己应得的一份财产独立生活的机会。这些都是你一手造成的！而你，竟然还对他的不幸不屑一顾，嗤之以鼻！ 　　这样的排比句，要比一般句式在气势上强了许多，既表达了她对达西的误会，也表达了对朋友的深切同情。她的语气越来越激动，越来越强硬，表达了这种层层递进的感情，最后感情达到了高峰。 　　和陈述句相比，反问句的语气往往更加强烈。当伊丽莎白向达西询问他到自己居所的意图时，她用了一句强烈的反问句：“难道就是为了骑着马到浪搏恩来难为情一番吗？”来表达一种否定意味。这种反问句语气显得更加轻松和幽默，从一个侧面体现了伊丽莎白可爱、活泼的性格。 　　4.修辞 　　作为一种应用语言，修辞的手法是用局部代表整体。在准备为朋友演奏钢琴曲之前，伊丽莎白说了一句“手指已经做好为大家演奏的准备了！”用手指喻指自己，是用部分代替整体，这种修辞方法使语言看起来既诙谐又生动，能够引发观众注意，同时也使谈话内容更加活泼和愉悦，使大家更乐于接受自己，如果语言