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国内十年来时间管理研究内容分析 　　摘要：本文从中国知网、维普数据库选取了从2001年到2012年（截止12月）有关时间管理的1274篇论文，从数量分布、研究内容、研究重心、作者单位四个方面为研究维度进行了内容分析，并针对分析结果提出建议。 　　关键词：时间管理；“时间管理”研究；内容分析 　　一、问题提出 　　时间管理是指个体有效地运用时间、增加效率的能力，主要包括时间管理行为和时间管理倾向[1]。为了揭示国内时间管理研究现状以及发展趋势，本文采用内容分析法对2001年1月至2012年12月在国内发表的“时间管理”的1274篇论文进行了认真梳理，旨在理清这一领域的发展脉络，为后续研究提供启示。 　　二、研究方法与工具 　　（一）研究方法 　　内容分析法是一种对文字、口头及图像材料进行定量分析的研究方法，其一般过程包括建立研究目标、确定研究总体和选择分析单位、设计分析维度体系、抽样和量化分析材料、进行评判记录和分析推论六部分。为了对近10年来我国时间管理研究的现状和趋势做一详尽分析，内容分析法显然比较有效[2]。 　　（二）样本抽样 　　以维普数据库为研究工具，以检索项：“题名或关键词”；检索词：“时间管理”为依据，检索到年限为2001年1月至2012年12月的样本1481篇（排除了重复论文），然后得到了有效样本共1274篇。 　　（三）类目与分析单元 　　根据抽取有效样本的数量分布、研究内容、研究重心、作者单位等四方面为研究维度，把每篇独立的文章作为一个分析单元。研究的分析重点是研究内容，分为时间管理的国内介绍、工具编制、现状及影响因素和应用拓展等四个方面[3]。 　　（四）统计工具 　　研究数据的统计、分析采用了Excel 2003软件。 　　三、研究结果与分析 　　（一）文献量逐年的变化情况 　　通过分析可知中国“时间管理”研究的相关文献数量从2001年以后一直呈上升趋势，从最初25篇逐年增长，并于2003到2004年之后迅速上升，呈现出繁荣景象。其中，2003年为59篇，而2004年上涨至94篇，以后逐年递增，尤其是在2011年文献数量达到了174篇，这可以说明“时间管理”研究处于一个比较繁荣的阶段。??可能因为时间管理和人类各方面发展息息相关，还可能因为任何一个新兴研究领域在学术界都需要经历这样一个基本的过程：被忽视――得到关注――广泛研究。 　　（二）研究内容 　　本研究将“时间管理”的研究内容分为4个方面：国内介绍、工具编制、现状及影响因素和应用拓展。通过分析可知时间管理 “国内介绍”和“工具编制”这两方面的文献数量所占的比例较少，这表明了我国学者对这两方面的研究工作仍然处于起步阶段。另外，“现状和影响因素分析”所占比例为18.52%（236篇），这说明我国学者对于“时间管理”的外围研究还是比较重视。“应用拓展”所占比例高达79.75%（1016篇），这说明目前人们对于时间管理在生活各方面的应用的认识比较明确。 　　因时间管理在应用拓展方面的研究占了大部分（1016篇），所以，将应用拓展进一步分为企业、公司，科学技术，学校、家庭教育，自我时间管理，医院，项目管理以及政府行政管理等7个方面。通过分析可知时间管理应用在“企业、公司”管理，学校、家庭教育，科学技术，自我时间管理这五个方面的研究较多，然而，时间管理在医院，项目管理方面的应用研究较少，特别是政府行政方面，相关文献仅有9篇。因此，未来不仅要注意时间管理的外围研究，考究时间管理与相关因素之间的关系，以及本土时间管理理论的构建，更重要的是着重研制时间管理的测量工具。 　　（三）研究重心的变化 　　通过分析可知应用拓展研究及现状和影响因素分析是变化的焦点。2007年，吕卫华研究了时间管理在国内介绍的情况[4]，2008年，刘燕对时间管理的概念及其相关研究等方面进行了介绍[5]，直至2012年，“国内介绍”的文章没有显著增长，这可能说明了国内研究者对时间管理国内介绍的研究速度比较缓慢。自2003年之后，“应用拓展”方面的研究出现了迅猛的增长趋势，这表明了研究者开始关注时间管理的应用。“现状及影响因素分析”方面的研究也是随着时间的推移在逐渐增加，其中着重探讨了时间管理的影响因素，例如，2001年，张志杰等人对青少年时间管理相关因素进行了研究[6]。时间管理在“工具编制”上的研究也较少，如2001年黄希庭等人编制出青少年时间管理量表[1]，2007年，张锋编制出具有较高信效度的中学生时间管理自我监控量表等[7]。 　　总之，近十年来，“应用拓展”和“现状及影响因素分析”方面的研究逐渐增长，而“国内介绍”和“工具编制”方面的研究却无明显变化，一直没有成为研究的重心。 　　（四）作者所属单位分析 　　本研究把作者所属单位分为