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从认知角度看时间空间化概念隐喻与概念转喻 　　摘 要：时间是人类认知世界的基本范畴和形式，也一直是自然科学和哲学的研究对象。由于时间是一个抽象概念，人们很少直接对时间进行概念化，也很少以时间本身的词汇来谈论时间。多数情况下。人们对时间的理解需要参照啊其它相关概念来实现。英语中的时间主要通过空间实现概念化，人类认识时间的共性往往是把时间与空间联系起来，把空间和空间中的物体映射到时间范畴。而隐喻和转喻则是人们对抽象范畴进行概念化的有力工具，是重要的思维和认知工具。 　　关键词：时间 空间 概念隐喻 概念转喻 　　1. 概念隐喻与概念转喻的关系 　　“一种语言没有隐喻和转喻是不可思议的：这两种支配力是人类言语基本结构中所固有的”（Ullmann，1962：91-92）。作为时间概念化不可或缺的认知手段，二者都是从始发概念向目的概念的映射，对于建构相互人类思维及关联范畴组成的复杂网络起着关键作用。它们之间的主要区别在于，隐喻是在不同认知模型之间进行的映射，而转喻是在同一认知模型中进行的映射，即在同一认知模型中的一个范畴被用来代替另一个范畴，在同一认知模型中，用一个范畴去激活另一个范畴，以突出后者。按照完型心理学的研究，隐喻与相似原则及顺接原则有关，即人们容易将相同或类似的东西看作是一个单位，以及人们倾向于寻找有规律、变化小的整体。转喻与接近原则及突显原则有关，即人们容易将距离相近的事物看作一个单位，以及人们容易观察到事物的突显特征。隐喻和转喻相互作用，有时很难将它们区分开来，因此，有学者提出将隐喻和转喻看作认知操作的连续体（cline of cognitive operations），Goossens甚至提出了隐转喻（metaphtonymy）这一概念。时间一直以来是自然科学和哲学的研究对象，唯物主义哲学家费尔巴哈认为“空间和时间是一切物体的存在形式”。时空概念紧密相关，但二者又具有不平衡性，人们对空间概念的认识早于时间，空间概念更容易被人们所感知。Alverson（1994）。对英语、汉语、印地语和Sesotho这4种互不关联的语言进行分析后得出结论：人类的时间经验源于对空间的经验（张建平，丁展平）。本文在前人研究的基础上，从认知角度探讨时间概念空间化的隐喻与转喻。 　　2. 时间空间化的概念隐喻 　　当代认知语言学奠基人莱考夫（George Lakeoff）和约翰逊（Mark Johnson）在其合著的《我们赖以生存的隐喻》（Metaphors We Live By） （1980）一书中提出，隐喻是人类认知、思维、经历、言语和行为的基础，是我们赖以生存的基本方式。隐喻是人类认知的基本方式之一，很大一部分隐喻来自空间概念。空间方位对时间的理解有着重要影响，人们通常用空间概念隐喻化地理解时间。由于时间具有方向性、不可逆性、持续性、分段性和可测量性等特征，空间具有三维性。相比较而言，时间是物质运动的持续性、顺序性。时间的特点是一维性，即一去不复返的性质。时间、空间与物质运动是不可分离的：一方面，物质运动总是在一定的时间和空间中进行的，离开了时间和空间的物质运动是不存在的；另一方面，时间和空间也离不开物质的运动，离开了物质运动的时间、空间同样是不存在的。通过时间和空间之间的映射，人们对时间概念的理解产生了两种主要形式：一是线性时间，二是循环时间。 　　2.1 线性时间隐喻 　　线性时间概念将时间理解为沿直线运动的物体，使时间获得了方向和顺序，这样我们的时间概念结构中才有了过去、现在和将来的概念。根据这一线性模式，时间又可被分为沿横向坐标运动和沿纵向坐标运动。LakeoffJohnson（1999：152）提出了“moving time”（时间在动）和“moving observer”（观察者在动）两种模式。 　　2.1.1 沿横向坐标轴运动 （水平层面） 　　“时间在动”指将时间的流逝比作物体在空间中的运动，而观察者则是静止的。相对于观察者位置在前面的时间即未来；例如：（1） the coming year； （2）the weeks ahead； （3） The deadline is approaching.相对于观察者位置在后面的时间即过去；例如：（1）The years went by quickly. （2） The gloomy days behind us. 相对于观察者位置固定的时间即现在。例如：（1） at the present； （2） for the time being； 以上例子均蕴含着“时间流逝是空间中物体的运动”（Time passing is motion of an object in space）这一隐喻。 　　2.1.2 沿纵向坐标轴运动 （垂直层面） 　　西方人重理性，善