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体育赛事文化对大学生负面影响及调控 　　摘要：文章通过文献资料法、访谈法、问卷调查法对体育赛事文化对大学生的负面影响进行研究，探索调控措施。结论：体育赛事对大学生会产生负面影响，严重影响着大学生的学习和生活；学校应采用充分利用体育教学，培养学生自我管理能力和加强心理辅导等形式对学生进行干预，保证大学生的健康成长。 　　关键词：体育赛事 大学生 负面影响 　　中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1004-5643（2013）05-0006-04 　　1.前言 　　研究表明，参加竞技性比赛，能扩大学生的兴趣，放开性情，增加与他人结识的机会。同时大学生在激烈的比赛对抗中，在努力拼搏的奋斗中，能接受成功或失败、表扬或批评的心理锻炼。但是，我们在教学实践中发现，赛事文化对学生产生的并不全是积极影响。 　　在群体竞赛中，学生为了取得好的名次竟然运用粗野犯规等手段；在学生长期关注的职业赛事文化方面，在黑幕和丑闻的体育新闻面前，由于年龄、社会阅历等各方面的原因，大学生对获得的信息还不能有分析、有鉴别地吸收，致使大学生的体育观，甚至于人生观受到影响。 　　因此，对体育赛事文化对大学生产生负面影响的表现及调控措施进行深入研究，对保证大学生的健康成长、全面发展有着重要的意义。 　　2.研究方法 　　2.1文献资料法 　　通过查阅体育、体育文化、体育赛事对大学生影响的相关资料，多数研究分析了体育赛事对大学生的积极正面影响，本研究主要关注体育赛事对大学生产生的负面影响。 　　2.2访谈法 　　（1）对多位知名教育学、体育学、心理学专家进行访谈，针对当前体育赛事对大学生产生负面影响的原因和解决措施进行咨询，为消除和降低体育赛事对大学生造成的负面影响提供参考依据。 　　（2）对部分大学生进行了访谈，就体育赛事对大学生产生的影响进行讨论，找出具有代表性的表现为整个研究提供依据，使研究结果更为准确。 　　2.3问卷调查法 　　对武汉市四所高校的部分大学生进行问卷调查，发放问卷250份，回收242份，其中有效问卷237份。 　　3.研究结果与分析 　　3.1体育文化对大学生的负??影响 　　3.1.1对体育赛事的过度关注和投入 　　观看体育赛事直播，是人们生活现代化的重要特征，也是科技进步带给体育爱好者的享受之一。 　　所谓赛事转播就是指在体育赛事发生现场，利用多种电子制作设备，伴随赛事发展过程，完成对体育比赛完整过程的记录、加工编辑，并通过卫星、微波或光纤等传输手段实现同步播出的一种电视报道形式。 　　赛事直播因为与比赛同步，能够满足广大球迷的观看愿望而被球迷所青睐。有着共同爱好的球迷能够坐在一起观看一场精彩的球赛，是球迷的一大乐趣。 　　随着电视和网络的不断发展，观看赛事直播变得越来越容易。随着体育商业化的不断发展和各体育联盟的成功推广，观看体育赛事成了大学生生活中不可或缺的组成部分。 　　从社会学的角度讲，拥有共同爱好的球迷学生属于初级群体，他们有着共同的爱好，相互了解、相互熟悉，以感情为基础结成了亲密的小团队，因此大学生球迷观看赛事直播有着集体观看的特征。 　　通过问卷调查发现，大学生中有许多的足球、篮球等项目的球迷，他们关注的体育比赛依次为NBA、世界杯、欧洲足球五大联赛、CBA、欧洲冠军杯等赛事转播。 　　大学生关注体育赛事的主要方式依次为电视直播、网络直播、网络文字新闻、体育报纸。可见，观看赛事直播是大学生关注比赛的主要方式。由于NBA直播时间多是在上午，CBA直播的时间为晚上上课时间，时间与学习时间冲突，他们往往会通过逃课、牺牲学习时间观看这些赛事的直播。而欧洲足球联赛和欧洲冠军杯是在夜里直播，学生多是通过熬夜来看直播，直接影响正常的休息。尤其是世界杯期间，学生熬夜看球严重影响了身心健康和正常学习。 　　大学生对体育赛事过分投入的另一表现是牺牲太多的时间参加所在球队的训练。大学校园里，院系之间的比赛是大学体育的重要组成部分。大学举办这些比赛的初衷是为了推进校园体育文化的建设，吸引大学生参与体育锻炼，因为有研究指出在学生的心理层面上，体育能够促进大学生人格的发展，能有效缓解因学习而给学生带来的心理压力，并改善其因学习成绩波动带来的紧张感、挫折感等。 　　但是，实际上现在的校内比赛所表现出来的主要问题是部分学生由于对一些球星的过分迷恋，对某一运动过分执着，常常牺牲学习的时间参加训练和比赛，正常的学习和生活受到了很大的影响。 　　3.1.2扭曲体育比赛精神 　　体育精神是指体育运动中所蕴含着的对人的发展具有启迪和影响作用的有价值的思想作风和意识。 　　体育竞赛对培养大学生的团队合作能力、意志品质、超越自我、完善自我等方面都有着重要的作用。正是因为体育竞赛有着上述作用，所以体育比赛