《师爱,润物细无声》案例分析徐春青.docxVIP

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  • 2018-06-25 发布于河南
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《师爱,润物细无声》案例分析徐春青

附件2 师爱,润物细无声 参评单位:_平顶山叶县保安镇中心校 _ 通讯地址:平顶山叶县保安镇中心校 _ 邮 编:____467231________________ 联 系 人:____徐 春 青______________ 联系电话:_____________ 师爱,润物细无声 叶县保安镇中心校 徐春青 春去秋来,花开花落,转瞬间我已在保安教育这片土地上,耕耘了16个春秋。这十几年中,我深深的体会到,师爱如春风,能吹散学生心中的雾霾,师爱如细雨,滋润学生干涸的心田。学生需要爱,他们在逐步成长的过程中比较脆弱,遇到困难容易退却,这就需要老师的关爱,使他们有战胜困难的决心和勇气。无论是学习上还是生活上,老师常去关心他,照顾他,哪怕是一句话:天凉时告诉他们多穿些衣服,下雪时告诉他们小心路滑,骑车时提醒他们注意安全......或是摸摸他们的头,把自己放在朋友的位置和他们说说笑笑,并认真倾听他们自以为很有趣的啰嗦话、牢骚话或者对班级、对老师、对同学的意见或建议......这些看似平平常常的事情,却能给教育带来意想不到的效果。 在和学生相处的日子里,我时刻注意用心去呵护学生的幼小心灵,用期待的心态去等待学生的每一次进步,用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点,用喜悦的心情去赞许学生的每一份成功,以宽容、平和的心态去对待学生的每一次过失。因为在我心中

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