EXCEL办公应用(大纲).doc

Y05：Excel 办公应用 1.课程说明 1.1课程目的 本课程是双N计划红学期公共课程之一，课程目的在于使学员熟练掌握Microsoft Excel的基本操作，熟练使用Microsoft Excel应用软件创建、编辑电子表格，通过公式、函数填充电子表格，对数据进行简单分析。掌握员工信息表、工资表、绩效表、销售统计表、EXCEL机试试卷等表格的制作方法。 1.2课程任务 使用Microsoft Excel软件实现数据输入、表格编辑、表格美化、数据计算、函数应用、数据分析、图表设计/制作和表格打印输出等功能，从而完成员工信息表、工资表、绩效奖金表、任务分配图、产品销售表、销售分析表、机试试卷等企业常用的数据分析和计算任务。 1.3选材依据 课程选用人民邮电出版社出版的《Excel 2003在企业中的应用》为教材，该教材以人物案例导入，以企业中实际需求展开任务，不仅仅教授读者如何完成任务，更难能可贵的是为读者分析任务完成思路，引导读者举一反三、以点盖面，较全面地介绍了Microsoft Excel的操作应用，并附有大量的课后作业供学员练习。是一本完全符合双N教学特点的教程。 1.4课时分配 序号 课时类别 课时数 1 总课时 24 2 理论课时 12 3 实践课时 12 4 考核课时 无单独考试，考核纳入YT1办公软件考核中 1.5教学设备配置表 序号 资源名称 配置要求 1 计算机及网络环境 PⅣ1.7/256M/40G…… 2 操作系统及应用软件 （1）Microsoft Windows XP中文版 （2）Microsoft Office 2003中文版 （3）微软拼音和五笔字型86版中文输入法 1.6教学场地安排表 课 次 1 2 3 4 5 6 7 8 教室要求 S S S S L S L S 备注 L：理论教室 S：普通实验室 L S：带投影的实验室 2. 教学原则和教学方法 本课程以实践教学为原则，以任务驱动为主要教学方法。 激发兴趣：通过情景模拟，激发学员去向往工作，向往现代企业办公氛围，从而提高教师授课的激情、学员对数据和图表的兴趣； 任务驱动：以真实的员工信息表、绩效奖金表、任务分配图、销售分析表和员工培训机试试卷为操作案例，引导学员通过学习、使用Microsoft Excel 2003，举一反三独立完成各类企业数据的编辑、表格的制作；从而总结企业数据管理的一般方法。 讲练结合：Microsoft Excel 2003中基本操作讲解与实际案例操作有机集合，在完成案例的过程中理解和掌握相关操作。 总结点评：通过对学员作品的课堂点评，总结、巩固一般操作应用技能，归纳任务设计思路和完成途径，并引导学员发掘、探索特殊的操作应用。 3. 教学内容 3.1数据输入及表格制作 3.1.1《员工基本信息表》的制作 课次 知识点 课时 教材对应 1 （1）Excel 2003界面的介绍、工具栏的打开和关闭 0.1 （2）情景导入：将档案柜装进口袋 0.3 （3）问题分析：员工信息表应该包括哪些内容 0.4 （4）任务设计：如何让表格既实用又美观 0.2 （5）用EXCEL完成任务：新建文件，输入内容，表格编辑、美化，添加批注，插入Logo，工作表命名，页面设置，保存，打印设置 1 （6）更好地完成任务：显示视图，标题行重复，序列填充，自定义序列 0.5 （7）复习重点 0.2 （8）归纳总结：员工信息表的编制要求 0.1 （9）范例展示，课后作业部署 0.1 备课要求 （1）准备《员工信息表》展示1到3份 （2）制作一个，展示1-3个案例 （3）根据标准课件规定的教学内容完成授课课件制作 （4）课后作业的完成与布置 教学目标 （1）掌握《员工信息表》制作的一般方法与格式要求 （2）熟悉Excel 2003的界面 （3）掌握表格的基本操作（新建，输入内容、编辑和打印） （4）掌握表格的显示比例、网格线、视图 实践要求 （1）根据教师提供的案例素材，实现案例的设计与编辑 （2）实现数据，标点的输入及美化，最后设置打印。 作业要求 独立完成两种不同版式的《信息表》的编辑，按要求完成本章课后自测题 3.2表格数据计算 3.2.1《工资表》和《绩效奖金表》的制作 课次 知识点 课时 教材对应 2 （1）《工资表》情景导入：会自动计算的工资表。 0.1 P02 （2）问题分析：工资表应有哪些条目 0.2 P46 （3）任务设计：工资表计算方法讨论 0.2 （4）用EXCEL完成任务：新建文件，数据输入/复制，数据有效性，名称框，排序，公式计算，相对/绝对引用，设置小数点位数，SUM函数，密码设置 0.5 （5）更好的完