2.2履行义务.docVIP

磐石市第三中学教案 课 题 忠实履行义务 课 型 新授 撰写教师 李秀文 授课教师 授课日期 教 学 目 标 知识与能力 目 标 忠实履行义务的要求；提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。 过程与方法 目 标 自主学习 小组探究 辩论 质疑等多种方式 情感 态度 价值观目标 明确履行法定义务和道德义务的重要意义，增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。 教学重点 公民如何忠实履行义务？ 教学难点 公民为什么在享受权利的同时必须履行义务？ 教学环节 教学过程与内容 设计意图 批注 课前导学 探究展示 播放视频：感动中国的孟佩杰。 思考：从她的事迹中，你领悟到了什么？孟佩杰履行的是什么义务？ 教师： 马克思说过：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”权利与义务具有一致性，我们在享受权利的同时也应该忠实的履行义务。 板书：忠实履行义务 自主探究（阅读课文18—21页，独立完成下列问题，在书中划出相关问题的答案） 1、公民如何忠实履行义务？ 2、“五爱”的内容？ 3、法律以道德的关系？ 4、举例说明，法律鼓励我们做的有哪些？ 5、举例说明，法律要求我