一年级上册（道德与法治）4 上学路上 教案 （三）.docVIP

上学路上 1教学目标 1、培养学生从家到学校的快乐上学意识。 2、关注学生的上学路,让学生感受到,生活在不同地方的孩子们有不同的上学路,都要平安快乐地来到学校学习。 3、关注学生上学路上具体的安全行为,培养安全意识。 一年级的孩子刚入学,对上学路上的安全意识不太重视。通过本课,让学生学会在上学的路上应该注意安全,并且在不同的上学方式上不做对比,而是让孩子们学会自护。让孩子们高兴快乐地上学。 3重点难点 让学生在学习过程中体会到安全、快乐地来到学校学习是重难点。 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】导入 孩子们,你们每天上学,高兴吗?生答。 2、(出示课件)那么,我们看看这个孩子干什么去?生答 3、今天,我们就来学习第4课《上学路上》师:板书课题 (一)上学路线 1、孩子们,说说你们上学的路上经过了什么? 生自由地表达。 看看课本中小朋友的上学路上经过了什么? 让学生看课本第14页读图,说图。 出示课件,看看乐乐的上学路线。 让学生说说乐乐的上学路线经过了什么?应该注意什么? 板书:安全 (二)上学方式 让孩子们先说说你是怎样上学的? 生说,教师总结分类:步行、乘车、接送 出示课件,用图片展示这三种上学方式。让孩子们说说这三种方式分别应该注意什么?出示课件,分别出示这三种上学方式应注意的规则。 上学路上不安全的注意事项 让学生看课本第16页,读图,说图,让孩子们说出