湘版小学美术二年级册《打扮相框》教案.doc

打扮相框 教学目标1、知识与技能：了解相框相关知识，及设计的基本内涵,了解物以致用的基本设计理念。鼓励学生设计不同造型的相框。 2、过程与方法：培养学生的动手操作能力。 3、情感态度与价值观：激发学习美术的兴趣, 培养观察分析、创新思维及动手能力初步感受生活中的艺术美。教学重点给学生提供自由表现的机会，引导学生用制作的相框。 教学难点。 教学准备教具：课件、手工材料、相框实物、图片、绘画、剪贴工具等 学具：剪刀、彩笔、卡纸等 教学 教学过程 一、实物导人，揭示课题。 1、课前师生准备小相框的实物。 研究：用途、外型、色彩、图案。 2、 揭示课题。 都比相片大一点，照片都在最显眼的位置，它们都能立起来…… 照片大小不能超出相框 (2)有的相框镂空压在照片上，有的直接贴在卡纸上再装饰。 ：照片不同，打扮的方式也不同。有的是画花纹，有的是用彩色的卡纸和装饰物剪贴的。 课件展示各种相框（）学生发言： 结合实物、图片、教材，学生发表自己的看法用来制作自己的小相框？什么样的相框造型与色彩能更好的烘托你的照 2、实践活动：小组研究： 怎样将相框？作业：设计制作小相框，装点自己的。比一比谁的相框更新颖、更漂亮。为自己片一个有趣的立相框造型夸张、色彩鲜艳、诙谐有趣；做工精细、能稳稳站立。播放背景音乐创作表现学生独立完成，教师个别辅导 作业展评1、学生自己制作相框的创作构思。评出最奖最设计奖、小结拓展： 除了硬彩纸还能用生活中哪些废弃材料做相框？2、利用身边的各种材料为自己的照片设计一个相框，形式可以选择合作或独立制作。 3争当爱家也爱护环境的小小设计师。 课件展示课后延伸图片 4 1