教科版高考物理复习研讨会交流材料：高中物理选修-4二轮复习.docVIP

高中物理选修3-4二轮复习 一、2011年高中物理选修3-4考试说明解读 （1）、与2010年考试说明的比较。2011年考试说明中关于选修3-4的考点有15个，比2010年考试说明少2个，分别是“波的反射和折射”“电磁振荡 电磁波的发射和接受”，其他没有任何变化。 （2）、与教学要求的比较。2011年的考试说明与教学要求有较大的出入。教学要求中限定“对振动图象和波的图象相互转化的问题不作要求”，与考试说明表述有差异；“多普勒效应中解释多普勒效应产生的原因”、“电磁波的应用”、“光的偏振”和“激光”均调整为选学，但考试说明中均作要求；光的干涉，教学要求中限定“不要求应用光的干涉规律进行定量计算”，但考试说明没有限定。 二、知识点梳理  三、热点问题 热点一、简谐运动的对称性 [例题1]一质点在平衡位置O点附近作简谐振动，它离开O点经2.5s第一次通过M点，再经过1s第二次通过M点，再经过 s第三次通过M点，质点的振动周期为 s。 解析：画出示意图， 不难看出 T/4=3s ∴ T=12s 另一种情形如图示：设O向右到M要t s 则 t+3.5=T 2.5-t=T/2 ∴ T=4s 答案：11s或3s 12s或4s 热点二：简谐运动的图像 [例题2]劲度系数为20N／cm的弹簧振子，它的振动图象如图所示，在图中A点对应的时刻 （ ） A．振子所受的弹力大小为0.5N，方向指向x轴的负方向 B．振子的速度方向指向x轴的正方向 C．在0～4s内振子作了1.75次全振动 D．在0～4s内振子通过的路程为0.35cm，位移为0 答案：B 热点三：由单摆的周期求重力加速度 [例题3]用一个质量不均匀的摆球做测定重力加速度的实验。第一次悬线长为L1，测得振动周期为T1；第二次改变悬线长度为L2，并且测得此时单摆的振动周期为T2，试计算重力加速度值。 热点四：机械波的传播 [例题4] 如图所示，实线是一列简谐横波在t1=0时刻的波形图，虚线为t2=0.5s时的波形图，已知0t2-t1T,t1=0时，x=2m处的质点A正向y轴方向振动。则 ①质点A的振动周期为 ； ②波的传播方向是 ； ③波速大小为 ； ④从t2时刻计时，x=1m处的质点的振动方程是 . 答案：①2s； ②x轴正方向； ③2m/s； ④y=-5sin()cm.热点五：由波的图像分析质点的运动情况 [例题5] 一列简谐横波沿x轴传播，周期为T，t=0时刻的波形如图所示。此时平衡位置位于x=3m处的质点正在向上运动，若a、b两质点平衡位置的坐标分别为xa=2.5 m，xb =5.5 m，则（ ） A.当a质点处在波峰时，b质点恰在波谷 B.t=T/4时，a质点正在向y轴负方向运动 C.t=3T/4时，b质点正在向y轴负方向运动 D.在某一时刻，a、b两质点的位移和速度可能相同 解析：由图3的波动图线可直接读波长m；a、b位置的质点间距离为3m，即，此时平衡位置位于x=3m处的质点正在向上运动，说明波沿x轴负方向传播。对于上述四个选项可用特殊点分析法进行判定，从图所示时刻，经过t=3T/4时，a质点处在波峰时，b质点恰在平衡位置且向y轴正方向运动，故A错误、C正确；t=T/4时，a质点正在向y轴正方向运动，故B错误；在图3所示时刻，a、b两质点的位移和速度大小相同，但速度方向相反，故D错误。 答案：C 热点六：波的问题的多解性 [例题6] 有一列沿水平绳传播的简谐横波，频率为10Hz，振动方向沿竖直方向．当绳上的质点P到达其平衡位置且向下运动时，在其右方相距0.6m处的质点Q刚好到达最高点．由此可知波速和传播方向可能是 ( ) （A） 8m/s，向右传播 （B） 8m/s ，向左传播 （C） 24m/s ，向右传播 （D） 24m/s ，向左传播 答案　BC 热点七：波的干涉和衍射 [例题7]如图所示，表示两列同频率相干水波在t=0时刻的叠加情况，图中实线表示波峰，虚线表示波谷，已知两列波的振幅均为2cm（且在图示范围内振幅不变）。波速为2m/s，波长为0.4m，E点是BD连线和AC连线的交点，下列说法正确的是（ ） A、A、C两点是振动减弱点 B、E点是振动加强点 C、B、D两点在该时刻的竖直高度差4cm D、t=0.05s时，E点离平衡位置的位移大小2cm 解析：A、C两点均波峰与波谷叠加，使振动减弱，故A正确。E点为AC与BD连线的交点，它到波峰CD及波谷BC距离相等，因两列波传播速率相等，故将同一时刻在E点叠加，故E点振动减弱，B