高中英语论文：高中学生英语口突破训练.docVIP

高中学生英语口语突破训练 ---------高中英语辩论赛案例赏析 　 ［摘要］ 本文将结合一次辩论赛的前前后后，阐述一种有效的英语口语突破模式。即让学生通过辩论赛前的积极准备，辩论中即兴的有效攻击和反击，辩论赛后的总结和提高，从而达到英语口语突破，提高口语表达能力。 ［关键词］ 准备 即兴 总结 一．前言 ?新课标?对高中学生口语能力作了详细的规定，其中八级的目标是：能在交流中使 恰当的语调，语气和节奏表达个人的意图和情感等；能根据学习任务进行商讨和制定计划；能报告任务和项目完成的过程和结果；能经过准备就一般话题做3分钟演讲；能在日常人际交往中有效地使用语言进行表达，例如：发表意见，进行判断，责备或投诉等。 本人在重点中学任教已有十余年，发现大部分学生上课时能用英语回答问题，经过准备也能用英语作一些介绍甚至演讲。可是要做到在没有准备的情况下流利地回答问题，有思想，语言流畅，思维敏捷，合作商讨完成任务就非常困难。 经过几年的实践，本人不断探索和尝试一种有效的口语突破模式：辩论赛，来快速提高学生的口语表达能力。以下是本人让学生备战并进行辩论赛的部分案例，原与各位同仁分享。 二．“辩论赛”突破口语能力前提 辩论是任务型语言教学中的一种高级任务。它要遵循