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- 2018-06-26 发布于浙江
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高考化学实验题的特点复习策略
高考化学实验题的特点及复习策略 一、化学实验题的特点 ①实验命题主要来源是中学教材。(其中许多素材都来自于演示实验和学生实验的内容) ②旧题改造和重组,不回避已考实验的重复考查 ③重视对实验现象和实验原理的规范描述,重视对化学实验基本技能的考查(实验时手、眼、脑并用)。 ④强化学科内知识的综合应用(无机与有机、定性和定量结合、实验与其他知识结合)。 ⑤答案体现了开放性和探究性。 ⑥更好的将实验的操作、设计、探究和评价进行有机结合。 例5.(2010全国1卷29)请设计CO2在高温下与木炭反应生成CO的实验。 (1)在下面方框中,A表示有长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器,请在答题卡上的A后完成该反应的实验装置示意图(夹持装置,连接胶管及尾气处理不分不必画出,需要加热的仪器下方用△标出),按气流方向在每件仪器下方标出字母B、C……;其他可选用的仪器(数量不限)简易表示如下: 实验①说明可能含有CO32-或者含有SO32- 因为二者水解均显碱性; 实验②肯定含有CO32- ,肯定不含SO32-、因SO2有刺激性气味;) 实验③肯定不含有Br-、I-,因两者均能与氯水反应后生成单质溴和单质碘,溴和碘单质溶解于CCl4显色 ; 实验④肯定含有SO42-,因BaSO4不溶于盐酸。 实验⑤肯定含有Cl-,因AgNO3与Cl-反应生成的AgCl不溶于稀HNO3 。 (2)上述5个实验不能确定是
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