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让我们的生命飞扬 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在社会主义现代化建设的征途上，教师担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任，是实施科教兴国战略不可缺少的力量。二十一世纪是知识经济的时代，是科技、教育、信息发挥更大作用的时代，迎着新世纪的曙光，适应未来信息时代、高科技时代和宇宙空间时代的需要，头等重要的事业。古往今来把教师比作红烛，比作春蚕，还有人把教师比作人梯、铺路石、园丁、蜜蜂等等。这些都说明，是一种倍受全社会敬重的的职业，是一种需要淡泊名利、无私奉献精神的职业情在左，爱在右，走在我生命的两旁，随时播种，随时开花这就是教师的写照中间，有忠于职守、勇于开拓、治校有方的各级各类学校领导；有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师；有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日无私奉献的老同志；也有初涉坛、脚踏实地、谦虚好学、绩优异的教育新兵。正是有了这样一支爱岗敬业、精心育人的优秀教职员工队伍和这样一种教育团队精神，我国的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌！回顾自己成长的历程，回顾这几年参加教育工作的经历，回顾这几年和学生接触的经历，我更加坚定了自己奉献教育的信心，我更加为自己是一名光荣的人民教师而自豪和幸福！ 传道、授业、解惑，这似乎是自古以来人们对教师角色的定位．除此次外，许多浪漫的，教师是蜡烛照亮了别人，毁灭了自己；教师是春蚕，生命不息，吐丝不止；教师是瘦竹，虚心劲节，绿意融融等．这些都是人们给予我们教师神圣的，最高的荣誉．教师的职责不仅仅是传道授业解惑，更重要的是一种责任，一种使命。“没有教不好的学生，只有不尽责的老师。”把平凡的工作岗位做成了崇高的事业，就是因为心中充满了对未成年人健康成长的责任，充满了对教育事业的责任。 参加工作后，有一次，参加老教师退休座谈会，看到白发苍苍的老教师，在谈到自己在教育战线上辛辛苦苦工作了一辈子，而此时此刻却说后悔为教育没有做多大贡献时，当说到自己要离开自己辛劳了几十年的工作岗位时却流下了不舍的泪水，我被感动地流下了眼泪。我在自己的笔记本上写道：几十年的坚持，几十年的守候，这就是最大的贡献。选择教育事业我无怨无悔，因为我热爱这项伟大的事业。 随着两基国检的到来，我更深刻的认识到了教育的重量和承载。胡锦涛总书记在2008年8月31日的讲话中说，“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，关键是教师”。如何不断地冲出困境走向生机？我们依然寄希望于教育，希望教育培养有理性、有激情、能行动的人。由此可见教师的责任任重而道远。所以我们每一个教师都要感到肩上的担子。 在充满挑战和大有希望的新世纪，坚定信仰，执着追求，在党的领导下为建设中国特色社会主义、实现民族伟大复兴的伟业而不懈奋斗，是我年轻的生命中最正确的选择。我们要爱岗敬业、关爱学生。这就要求我们满怀爱心地投入到教育中去，教育是事业，需要我们教育者几代人乃至代代人的努力和追求，这项事业并且永无止境。教育是科学，因此要求我们教育者在追求真理的道路上奉献青春和心血。教育是艺术要求我们教育者要追求教育的真、善、美。教师要刻苦钻研、严谨笃学。我们教师要不断学习、不断充实自己，做学生学习的指导者、领路人。教师要勇于创新、奋发进取。教育是在矛盾中发展的，只要有矛盾教育就不能停步，我们身处教育矛盾之中，那么我们应该信任教育，要勇于创新，开拓新的教育发展思路和方法。这样我们的教育才能不断适应新时期、新变化，才能更好地培养具有创新精神和时间能力的新人。教师要淡泊名利、志存高远。我们要严格操守，树立学高为师，身正示范的高尚情操。 一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间， 真诚无私，会赢得颗颗童心。因此，我们教师应甘为人梯，乐于奉 献，精心钻研。潜心育人。捧着一颗心来，不带半根草去。奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我们体会到了工作的乐趣、生活的多彩、青春的亮丽、事业的辉煌。伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的辛劳，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，我热爱教育事业的信念不熄。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金