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(教科版)道德与法治一年级下册第二单元4《我有两件宝》课件 (一)
神奇的手 会做事的手 钩钩两人的小指表示约定! 鼓掌表示欢迎或祝贺! 挥挥手表示再见! 竖起大拇指表示你真棒! 思考: 手还会做什么呢? 信不信?手的一切活动都听大脑指挥。反过来,常动手又能开发我们的大脑。 活动 小手舞起来!饼干歌.rmvb 活动总结 今天我们认识了自己的手,你有什么感受啊? * 十个丫丫, 分成两家, 光会干活, 不会说话。 (打人身体的一个部分) 谜语 可爱的小手 会表演的手 会说话的手,猜一猜,在说什么呢? 会说话的手灵活又有趣…… 同桌做手语活动吧! 活动??会认东西的手 要求: 1)请你们背过身依次站好,其他小朋友的任务是当好监督员!不能回头,不能睁眼!一定要做到哦! 2)老师会递给你们一样东西,请你的小手帮忙认出来!如果他们的小手认对了,大家就把掌声送给他们! 3)分小组进行游戏。 …… 会做游戏的手 …… 会创造的手 …… 会创造的手 …… 会创造的手 …… 会创造的手 会创造的手 我有两件宝, 双手和大脑, 双手会做事, 大脑会思考。 *
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