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(沪教版)五年级上册数学第四单元1《用字母表示数》PPT课件
1 〞 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 定点凝视静神情 横向扫视 5 4 3 2 1 身 正 腰 直 肩 平 足 安 目 视 前 方 科学坐姿 76年才出现一次的哈雷彗星,公元 s 年出现后,再一次出现在星空将是公元 ( )年。 76+s 填一填 1. 比x少25的数是 ( ) 。 2. 笑笑有20元,买书包用去a元,还剩( )元。 4. 原价a元的产品打八折的价钱是( )元。 X-25 20-a 0.8a 1只青蛙1张嘴, 2 只眼睛 4 条腿; 2只青蛙2张嘴, 只眼睛 条腿; 3只青蛙3张嘴, 只眼睛 条腿; …… ( )只青蛙( )张嘴,( )只眼睛 ( )条腿。 8 4 6 12 2×4 3×4 2×2 3×2 1×2 1×4 淘气利用扣子摆出下面的图案。 1×1 2×2 3×3 4×4 第n个图案共有多少个扣子?请你用含有字母的式子表示。 n×n=n 2 用字母表示 数是代数的开始。 生活中还有哪些规律能利用这个式子表示? 一个边长是n厘米的正方形,面积n2是厘米2。 一个方阵,每排n人, 有n排,一共有n2人。 我们已经学过一些公式和规律,请你用含有字母的式子把它们表示出来。 加法交换律: 加法结合律: 乘法交换律: 乘法结合律: a× (b+c)=a×b+a×c a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) a×b=b×a (a×b) ×c=a× (b×c) 乘法分配律: 我们已经学过一些公式和规律,请你用含有字母的式子把它们表示出来。 正方形 a 周长:C=4a 面积:S=a 2 长方形 a b 周长:C=(a+b) ×2 面积:S=ab 正方体 a 表面积:S=a ×6 体积:V=a·a·a 2 表面积:S=2(ab+ah+bh) 体积: V=abh 你还知道哪些公式? 长方体 a b h 同桌猜一猜: (1) 女同学在心里想一个魔盒中的式子。 (2) 男生说数,女生报结果。 (3) 男生猜女生心中的式子,女生判断正误。 (4) 交换试一试 在含有字母的式子里,怎样简写或缩写?要注意什么? 用字母表示数的注意些什么? 1、数字与字母、字母和字母相乘时,乘号可以简写成“·”或省略不写。数与数相乘,乘号不能省略。 2、当1和任何字母相乘时,1省略不写。 3、数字和字母相乘时,将数字写在字母前面。 字母和字母写乘时,一般按字母的顺序排序。 掌心敷眼 深呼吸 练习:判断下列各式的简便写法是否正确。 (1)a×5写作a5( ) ( 2) a×b ×c写作abc( ) ( 3)5 ×5写作55( ) (4)a+2写作2a( ) ( 5)b ×2 ×c写作2bc( ) × × × √ √ 下面各式的运算符号能省吗?如果能,写出省略后的式子。 n×5 a×c 1×m c×c n-9 m×9×n ? 想一想: 当x = 6 时,x2 和 2x 各等于多少?当x的值是多少时, x2和2x正好相等? 6年级1班的王明同学在快乐广场上捡到30元钱, 马上交到广场广播处,想请大家帮忙写一则 《招领启示》,哪位同学可以献计献策。片刻后, 壮志说:“我是这样写的: 《招领启示》 6年级1班的王明同学在快乐广场上捡到30 元钱,有谁丢失,请速来认领。 2010年5月11日”
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