（沪教版）二年级下册数学第二单元1、千以内数的认识与表达.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 13 千以内数的认识与表达 基础部分： 一、读一读，背一背。 ①10个一是(十)，10里面有10个一。 10个十是(百) ，100里面有10个十。 10个百是(千) ，1000里面有10个百。 ②两位数大于一位数，三位数大于两位数，四位数大于三位数。数位相同，要比最高位，最高位数字大，这个数就大；最高位数字相同，要看次高位上的数字谁大？以此类推。 ③一个数，从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。读数时，中间有0读零，末尾的0不读。 ④读数时，先从高位读起，千位上是几，就读几千，百位上是几，就读几百，十位上是几，就读几十，个位上是几，就读几。写数时，也要从高位写起，数位上是几就写几，数位上没有用0占位。 ⑤最小的一位数是0，最小的两位数是10，最小的三位数是100，最小的四位数是1000，最大的一位数是9，最大的两位数是99，最大的三位数是999。 二、根据要求写数。 1从179起写到202：______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 2从976起写到1000:_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 3从五百九十一数到六百一十二：__________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 4从二百九十五数到三百十二：_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 三、读出下面各数。 126读作： 330读作： 304读作： 326读作： 580读作： 250读作： 356读作： 530读作： 910读作： 115读作： 812读作： 803读作： 四、写出下面各数。 八百六十八写作： 九百五十写作： 二百零六写作??? 四百一十二写作： 一千写作： 七百零五写作： 八百八十写作： 九百一十六写作： 五百二十九写作： 五、比较下面数的大小，用“”，“”或“=”表示。 100( )1000 210( )120 230( )240 560( )650 407( )704 483( )384 700( )699 9( )10 101( )96 279( )280 273( )274 100( )99 999( )1000