或写作既是本科教育一项必要训练环节,也是对学.docVIP

PAGE 4 PAGE 1 毕业设计或毕业论文写作既是本科教育的一项必要训练环节，也是对学生本科期间所学知识及其应用能力的一次综合检验，务必引起同学们的重视。这里提供的论文题目可作为学生直接选题，也可在教师指导下自行拟题。 一、总体要求 1、题目要明确、精炼，语句通顺且相对完整，选题不要太泛、过广。 2、内容体系层次分明，逻辑性强。不管具体体系如何，基本上应按如下层次和逻辑关系展开：①提出问题（立题的背景，国内外研究现状、研究的理论与现实意义）→②分析问题（事物发展现状、存在的问题剖析）→③解决问题（解决问题的方法、措施、对策等）。 3、观点明确，论述有理有据，语句通顺。 4、紧扣主题展开写作，无必要或无关紧要的东西不写。 5、要严格按继续教育学院规定的规范写作论文。①内容齐全：如中英文摘要、关键词、目录、前言、正文、结论、参考文献、致谢等；②页面设置符合规范；③章节设计符合规范；④字体设置符合规范；⑤图表设计符合规范。 二、理论性论文具体要求 原则上不鼓励写纯理论性的论文。如选择了写该类论文，要注意： 1、要有自己鲜明的观点，不能人云亦云。 2、要有自己的创新性工作，如XX一理论的修正、XX一方法的改进、XX些学术观点的系统整合、XX些新事物或新现象的解析等。 3、一般应有案例分析，以支持自己的观点。 三、应用性论文具体要求 鼓励写作该类论文，要注意： 能应用自己所掌握的管理知识、基本理论与方法，针对XX一具体现象或问题展开分析研究。 研究的问题具有比较强的针对性，提倡“小题大做”，而不是“大题小做”。 分析问题多以事实说话，建议多采用数据、统计图表展示事实现状、存在的问题，展示分析的过程及分析结果。 4、要明确提出解决问题的方法、方案、措施或对策等。 北京理工大学继续教育学院暨现代远程教育学院 法律专业毕业设计论文参考题目(2012年5月） 法理学 略论以德治国 略论依法治国 略论法律全球化 论法的有限性 论立法的有限性 略论法的现代化 法是一种政治文明 论超前立法 论判例 略论公法与私法之划分 法治的人性论基础――性恶 法治的社会关系基础――陌生人社会 略论美国的正当法律程序 略论自然公正原则 教育公平若干问题的法学思考 民意、法意与司法（研究法官在具体案件中如何对待民间舆论和法律规定） 用和谐之法构建和谐社会的制度基础 作为法律关系主体的“社会” 我国“案例”的地位和作用 公私法之“分”、“合”与法律的发展 我国法律移植的考察与评判 研究本土问题和经验是中国法学的一个进路 大学法律教育与法律人法律思维能力的养成 西方法律思想中的“法治”与“德治” 珍惜中国法制现代化中的本土资源 使法治成为一种习惯（或“法治：由理念到习惯”，研究中国法治的一个重要任务和条件） 守法精神及其培育 应有权利·法定权利·现实权利――以《劳动合同法》为例的思考（或法律的理念、理想与现实――以《ⅩⅩ法》为例的思考） 社会自治的法律基础与保障 私车限行（或其他热点问题）中的法理学问题 法律原则的适用 认真对待法律规则 法律疏密与法治 权利的制度化 论法的继承 论法的移植 立法决策探析 浅议立法评价 立法程序探析 立法成本探析 立法收益探析 立法听证探析 立法调研探析 立法论证探析 立法质量探析 浅议法典编纂 论全国人大常委会立法 建立我国立法回避制度 论法的时间效力 论法的空间效力 论法对人的效力 论法对事的效力 论立法起草 论立法解释 论司法解释 论行政解释 论先行性法规 论民族自治地方的立法变通权 论授权性法规 略论以德治国 略论依法治国 论法治国家与法治社会之间的关系 略论德治与法治相结合一个法制史的视角 略论德治与法治相结合一个现实的视角 依法治国首先是依宪治国 论法律援助 论法律职业 略论知识经济时代的法律 略论法律全球化 论法之合法性 立法质量检测标准之探析 论法的规范作用 论法的有限性 论立法的有限性 略论法的现代化 法是一种政治文明 论物质文明、精神文明和制度文明之间的关系 略论法律监督 略论立法监督 授权立法之我见 论超前立法 论判例 论法与习惯之间的关系 论法与科技之间的关系 论法治的本土资源 论法治的国际资源 略论法律文化 略论公法与私法之划分 价值分析方法（内容、意义、局限） 实证分析方法（同上） 法律思维方式 权利和义务是法学的中心范畴 权利是法学的基石范畴 权利本位论 法律要素的模式 法律要素中的规则 法律要素中的原则 法律要素中的概念 “国家法”与“民间法” 法治建设中的法律与道德 法律与宗教 法律与革命 法律与习惯 法制现代化与法律传统 国家强