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一 1.4 位置
一 位置 1.4 位置 * * 根据行、列确定物体位置。 用语言描述物体的位置。 知识点一 根据行、列确定物体的位置 1.认识行列或第几组第几个 第 列( 组) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 第 列( 组) 第 列( 组) 第 列( 组) 第 列( 组) 第 行(第 个) 3 3 第 行(第 个) 第 行(第 个) 2 2 1 1 2.确定物体的位置 [归纳总结] 一般情况下,要用第几列第几行表示物体的位置,横排为行,第几行也就是第几个;竖排为列,第几列就是第几组,第几列第几组即为第几组第几个。 3 3 4 4 知识点二 根据位置说出所在的组数和个数 你的座位是第( )组第( )个。 你前面的同学是第( )组第( )个。 你后面的同学是第( )组第( )个。 你左边的同学是第( )组第( )个。 你右边的同学是第( )组第( )个。 海洋之谜一 海洋之谜二 海洋之谜三 西游记(上) 西游记(下) 小叮当 笑话 三国演义一 三国演义三 三国演义二 恐龙世界二 恐龙世界一 恐龙世界三 恐龙世界四 少儿百科一 少儿百科二 小云想借一本《恐龙世界四》,要到第( )层第( )个位置去取。小立要把《三国演义四》放回书架,应该把这本书放到第( )层第( )个位置上。 第一层 第二层 第三层 [解答] 三 4 二 4 (1) 往右走( )格,再往上走( )格到 处。 (2) 往上走( )格,再往右走( )格到 处。 (3)说一说 要想到 和 应该怎么走? [解答] (1) 3 3 (2) 5 5 1. 往上移( )个格,再往右移( )个格到 处。 2. 往右移( )个格,再往上移( )个格到 处。 3. 再往下移( )个格,再往右移( )个格到 处。 4. 往右移( )个格,再往上移( )个格到 处。 把第4组第3个涂上颜色。( ) 第1组第2个 × 第1组第2个 [解答] 2 3 鱼 1、做游戏。 左手握拳头,右手握拳头; 左边拍拍手,右边拍拍手; 左手摸右耳,右手摸左耳。 2、说一说你座位的前、后、左、右各是谁。 一共有多少个小朋友? 红花的左边有几朵花?右边呢? * *
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