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2014秋长春版语文四上《一串快乐的音符》课件_3
一串快乐的音符;1、; 自由读文,找出你认为能够表现小音符快乐的句子,用笔圈画出来。如果你发现哪些词语用得特别准确,生动,也可以做上标记。; 也许是一位音乐家用提琴奏出了他们;也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们;也许是骑在牛背上的小牧童吹出了他们;也可能是小男孩走在田埂上用轻快的口哨吹出了他们……;
也许……也许……也许……也可能……; 他们一个拉着一个的手,像轻风一样在田野上跑着、唱着。;;
(1)默读课文,画出最让你感动的句子,并说说你从中体会到了什么。
(2)有不懂的句子可以在文中作出标记,然后提出来。;老奶奶感到很孤独,她在思念老爷爷。; 不知为什么,小音符们再也跑不动了,他们也不想跑了。小音符们手拉着手地钻进了老奶奶的心里,他们愿意留在那里。
当老奶奶寂寞时,他们就轻轻地哼唱着。;作业:;好书推荐:
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