用什么方法和器材改变电磁铁线圈的匝数呢-大悟试验中学.PPT

* 大悟县实验中学 谈本浩 影响电磁铁磁性强 弱的因素 影响电磁铁磁性强 弱的因素 影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？ 请同学们分组讨论，提出自己的猜想，并交流猜想的依据。 猜想与假设 电磁铁线圈的匝数 通过线圈的电流 引导问题一：用什么办法来判断电磁铁磁性强弱呢？ 制定计划和设计实验方案 （1）看吸引铁屑的多少： （2）看它吸引大头针的个数： 引导问题二：用什么方法和器材改变通过电磁铁线圈中的电流大小呢？用什么方法来显示？ （2）用滑动变阻器改变线圈中的电流： （1）用改变串联电池的个数来改变电流。 （3）用电流表来显示 制定计划和设计实验方案 引导问题三：用什么方法和器材改变电磁铁线圈的匝数呢？ （2）用一个中间有抽头可改变匝数的电磁铁进行实验。 （1）用两个外形相同匝数不同的电磁铁进行实验。 制定计划和设计实验方案 设计实验电路图 150匝 图1 300匝 图2 150匝 图3 300匝 150匝 图1 设计实验电路图 演示实验 同学们根据自己设计的方案进行实验，并将实验数据和现象记录下来。 实验并收集证据 1、将电磁铁接入电路（保持匝数不变），改变变阻器连入电路的阻值。读出每次电流表的示数，数出吸引大头针的个数，把数据填入下表。 实验并收集证据 电流（A） 吸引大头针个数 表一 2、改变线圈的匝数，调节滑动变阻器，保持电流不变，记录不同匝数时电磁铁吸引大头针的数目，把数据填入下表。 实验并收集证据 匝数 吸引大头针个数 150匝 300匝 第一次 第二次 分析与归纳总结： 由表2可知： 不变， 时 ，电磁铁的磁性增强。 结论：电磁铁的电流越大， 匝数越多 ， 电磁铁的磁性增强。 由表1可知： 不变， 时 ，电磁铁的磁性增强。 电磁铁线圈的匝数 通过线圈的电流 通过线圈的电流越大 线圈的匝数越多 评估： 1、操作上是否存在不妥之处； 2、实验方案有无可改进的地方； 3、是否存在未解决的问题；