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文化与文化传统
二、把握重点: 1、什么叫传统文化?举例说明 2、传统文化有什么特性? 3、什么是时代性?什么是民族性?举例说明 4、什么叫文化传统?举例说明 5、文化传统是怎么形成的? 6、文化传统有何特点?举例说明 7、文化传统的惰性有何作用? 8、文化传统的变化呈现什么特点? 1、为什么传统是财富又是包袱?谈谈对现实生活中传统、文化的理解 财富——丰富遗产、值得借鉴、泽被后世 包袱——惰性力量、钳制思想、束缚行动 3、阅读17节,得出什么结论? 传统是财富,但财富不在于它的惰性; 传统也确是包袱,但包袱也不因它的非时装 4、文章论述这个问题的目的是什么? 为了走向未来,需要的不是和过去一切决裂,将过去彻底砸烂,而应该妥善的利用过去,在过去这块既定的地基上构筑未来大厦 2、谈谈这些传统文化在今天有什么样的文化内涵? 五、总结全文 六、艺术特色: 结构清晰,章法明了 辩证分析,逻辑缜密 语言生动,通俗易懂 七、写作指导: 议论文三要素:论点、论证、论据 议论文三步骤:提出问题、分析问题、解决问题 论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证 论证语言:生动、通俗(句式变化、运用多种修辞手法……) 八、作业: * * 传统文化 文化传统 一、整体感知 我们应该怎样看待传统文化和文化传统 传统文化和文化传统的概念、特性、形成等 正确认识财富和包袱,取其精华、去其糟粕 提出问题: 分析问题: 解决问题: 和睦相处、 尊老爱幼 团结奋进 稳定性(惰性)、 可变性 (民族精神) 产生于民族的历代生活,成长于民族的反复实践,从而形成为民族的集体意识和集体无意识 文化传统 民族服饰、古典诗文 生活习俗 时代性、 民族性 (文化遗产) 历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识 传统文化 举例 特点 概念 比较对象 联系:文化是传统的内涵,传统是文化的载体 区别: 三、分析难点 运用它而不被吞没,防止它而不拒之与千里之外 2、认识了传统和文化的两重性,我们就应该发挥怎样的主观能性? 1、结合课后练习4,任选一组,谈一谈每组图片中的传统文化和文化传统,说说它们的特点,并说说你蕴涵在图片中的观点 四、个性探讨 本文通过阐述传统文化和文化传统的内容特点区别和联系,表达了作者的观点:为了走向未来,需要的不是和过去一切决裂,将过去彻底砸烂,而应该妥善的利用过去,在过去这块既定的地基上构筑未来大厦 1、整理基础知识 2、就生活中外来文化现象谈谈自己看法, 写一篇议论文 *
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