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高中数学教师备课必备系列(直线与方程):专题九 直线与方程提高训练 Wor版含解析.docVIP

高中数学教师备课必备系列(直线与方程):专题九 直线与方程提高训练 Wor版含解析.doc

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高中数学教师备课必备系列(直线与方程):专题九 直线与方程提高训练 Wor版含解析

【知识点一倾斜角与斜率(1)直线的倾斜角 ①关于倾斜角的概念要抓住三点 ②直线与轴平行或重合时,规定它的倾斜角为③倾斜角的范围(2)直线的斜率 ①直线的斜率就是直线倾斜角的正切值,而倾斜角为的直线斜率不存在. 记作 ⑴当直线与轴平行或重合时, , ⑵当直线与轴垂直时, ,不存在.②经过两点的直线的斜率公式是③每条直线都有倾斜角,但并不是每条直线都有斜率. 求斜率的一般方法: ①已知直线上两点,根据斜率公式求斜率; ②已知直线的倾斜角或的某种三角函数根据来求斜率;利用斜率证明三点共线的方法: 已知,若,则有A、B、C三点共线。 知识点二直线平行与垂直两条直线平行对于两条不重合的直线,其斜率分别为,则有 特别地,当直线的斜率都不存在时,的关系为平行两条直线垂直如果两条直线斜率存在,设为,则有 注:两条直线垂直的充要条件是斜率之积为-1,这句话不正确; 由两直线的斜率之积为-1,可以得出两直线垂直;反过来,两直线垂直,斜率之积不一定为-1如果中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0时,互相垂直. 知识点三直线的方程直线方程的几种形式名称 方程的形式 已知条件 局限性 ①点斜式 为直线上一定点, 为斜率 不包括垂直于轴的直线 ②斜截式 为斜率,是直线在轴 上的截距 不包括垂直于轴的直线 ③两点式 不包括垂直于轴和轴的直线 ④截距式 是直线在轴上的非零截距,是直线在轴上的非零截距 不包括垂直于轴和轴或过原点的直线 ⑤一般式 无限制,可表示任何位置的直线 过两点的直线是否一定可用两点式方程表示?不一定(1)若,直线垂直于轴,方程为; (2)若,直线垂直于轴,方程为; (3)若,直线方程可用两点式表示直线的点斜式方程实际上就是我们熟知的一次函数的解析式; 利用斜截式求直线方程时,需要先判断斜率存在与否. 用截距式方程表示直线时,要注意以下几点:方程的条件限制为,即两个截距均不能为零,因此截距式方程不能表示过原点的直线以及与坐标轴平行的直线;用截距式方程最便于作图,要注意截距是坐标而不是长度. 截距式方程的应用 ①与坐标轴围成的三角形的周长为: |a|+|b|+; ②直线与坐标轴围成的三角形面积为: S= ; ③直线在两坐标轴上的截距相等,则或直线过原点,常设此方程为 线段的中点坐标公式 知识点四 直线的交点坐标与距离两条直线的交点 设两条直线的方程是, 两条直线的交点坐标就是方程组的解 (2)几种距离 两点间的距离平面上的两点间的距离公式 特别地,原点与任一点的距离点到直线的距离点到直线的距离 两条平行线间的距离两条平行线间的距离 注:求点到直线的距离时,直线方程要化为一般式; 求两条平行线间的距离时,必须将两直线方程化为系数相同的一般形式后,才能套用公式计算。【例】已知,,直线过原点O且与线段AB有公共点,则直线的斜率的取值范围是(  ) A B C D 答案:B 分析:由于直线与线段AB有公共点,故直线的斜率应介于OA,OB斜率之间. 考点:本题主要考查直线的斜率公式,考查直线与线段AB有公共点,应注意结合图象理解. 【例】在坐标平面内,与点A(1,2)距离为1,且与点B(3,1)距离为2的直线共有(  ) A 1条 B 2条 C 3条 D 4条 答案:B 分析:由题意,A、B到直线距离是1和2,则以A、B为圆心,以1、2为半径作圆,两圆的公切线的条数即可. 解:分别以A、B为圆心,以1、2为半径作圆,两圆的公切线有两条,即为所求. 考点:本题考查点到直线的距离公式,考查转化思想 【例】将直线l1:y=2x绕原点逆时针旋转60°得直线l2,则直线l2到直线l3:x+2y﹣3=0的角为(  ) A 30° B 60° C 120° D 150° 答案:A 分析:结合图象,由题意知直线l1l3互相垂直,不难推出l2到直线l3:x+2y﹣3=0的角. 解:记直线l1的斜率为k1,直线l3的斜率为k3,注意到k1k3=﹣1,l1⊥l3,依题意画出示意图,结合图形分析可知,直线l2到直线l3的角是30° 考点:本题考查直线与直线所成的角,涉及到角公式 【例】方程所表示的图形的面积为_________。 答案: 解:方程所表示的图形是一个正方形,其边长为 【例】设,则直线恒过定点 . 答案: 解:变化为 对于任何都成立,则 【例】一直线过点,并且在两坐标轴上截距之和为,这条直线方程是__________. 答案:,或 【例】已知A(1,2),B(3,4),直线l

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