教学工作计划10.docVIP

2015－2016学年第一学期 庵上小学教学工作计划 庵上小学 2015年9月 庵上小学教学工作计划 上学年，在镇教育指导中心的正确领导下，在全校教师的共同努力下，我校的教育教学质量又上了一个新台阶，大大缩小了与兄弟学校的差距，取得了本学年综合评估第二的优异成绩。全校教师全面贯彻执行党的教育方针，积极贯彻各级教委的指示精神，全面实施素质教育，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都取得了较大的发展。 为了加强我校教学工作的基础上，为了加强我校教学工作的规范管理，全面贯彻教育方针，实施素质教育，提高教育教学质量，努力培养学生的创新精神和实践能力，认真执行国家有关法律法规和教育部颁布的有关教育教学工作的各项规定，特制定本学期我校教学计划。 一、指导思想 以深化教学改革为动力，树立以提高学生文化素质为中心的教育观念，建立以文化素质为核心的评价机制，以提高课堂效益为突破口，以强化常规为手段，加强对教学质量过程性管理的力度，力争使我校的教学质量再上新台阶。 二、主要任务与目标 1、进一步强化质量意识，把提高教学质量作为教研工作的中心任务，重视培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。 2、深化课程改革，认真做好课改年级的教材培训工作，使课改年级教师适应课改的发展需要，同时指导非课改年级的教师自觉运用新课改理念，改进学科教学工作。 3、大力加强骨干教师队伍建设，充分发挥骨干教师的带头作用。 4、建立科学规范的教学管理体系，对教学管理各环节进一步规范，加强过程性管理，强化制度创新。 5、加大教育科研力度，强化校本教研。 三、具体工作措施 （一）认真抓好基本教学程序。 １、严格执行教育部颁发的课程计划，认真贯彻《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》精神，开齐课程、上足学时，教师要严格按照课程表上课，不得擅自停课、串课，严格按照教学进度教学，不得随意超前或滞后，教师上课要衣着整洁端庄，语言规范流畅，不得随意离开教学场所。 ２、要按照课程标准规定的教学目标、原则、内容和要求进行教学，不得随意增删内容及任意拔高或降低教学要求。 ３、教师要尊重爱护学生，严禁讽刺、挖苦学困生，严禁体罚或用停课、超量作业等方式变相体罚学生。 ４、合理安排作息时间，学生每天学习时间不超过６小时。 ５、未经过上级教育行政部门批准，不得组织学生参加各类竞赛和校外评奖活动或参加商业性的庆典活动。 ６、严格学籍管理制度。 （二）抓好班子建设，提高教学管理水平。 １、认真学习先进的教育思想，不断武装头脑，当好教学工作的指挥员。 ２、深入基层带头搞好教学。学校的中心工作就是教学，如何抓好这个中心工作，要求领导班子带头跟上听评课，这样才能对每位教师的教学水平心中有数，指导上有的放矢。 （三）抓好教师队伍建设，提高教师整体素质。 １、加强师德建设。师德建设是教师队伍建设的核心工作。本学期我们要组织全校教师学习?教师职业道德规范?、?教师法?、?义务教育法?，树立良好的园丁形象，杜绝违背师德的各种不良行为，树立自己的良好形象，使广大教师学有榜样，赶有方向。 ２、加强班主任队伍建设。经常召开班主任会，切实指导好班主任工作。 （四）加强管理，全面落实教学常规。 １、落实教学常规，增强教师的质量意识。 教学常规是教师日常教学工作应遵循的规则，主要包括教师的备课、上课、作业布置与批改、辅导、考核等几个方面，这是教学工作的最基本也是最主要的环节。只有抓好每一个环节，克服教学过程中的盲目性和随意性，才能上好每一堂课，教好每一个学生。 ２、领导深入教学一线，强化教学过程管理。 教学管理工作内容多，涉及面广，工作量大。因此要充分发挥每一位教师的能动性，落实到人，相互配合，定期检查、反馈、总结，调整教学工作。 ３、抓教研，上质量。 大力开展教学研究活动，开展多种形式的听评课活动，教师之间相互听课，取长补短，共同提高。 ４、建立教师业务档案，综合评价，充分调动教师的积极性。 建立一套全面的评价体系，对全体教师的工作完成情况进行综合考评，奖优罚劣，并且对教师的评职、晋级、评优等优先考虑，最大限度地调动教师的积极性。 （五）面向全体学生，开展“增优辅差”工作。 重视课堂教学中学生的主体作用，面向全体学生，重视个体发展，充分调动不同层次学生学习的积极性，建立“爱心援助”档案，抓两头促中间，使“增优辅差”工作落到实出。 四、具体工作安排 九月份 1、召开教师会，学习《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》和《北集坡镇小学教学管理细则》，尽快步入教学正规。 2、制定各类计划，健全各种档案。 3、认真组织优质课评选活动，积极学习、探讨“学案导学”和“六步教学法”。 4、教学常规检查。 5、学期安全教育。 十月份 1、教学常规检查。 2、组织听评课活动。 3、优秀教案评比。 4、迎接教研室