初四,五3.pptVIP

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初四,五3

1 我们社区的精神文明创建活动 活动:你认为通过这些活动的开展,可 以起到什么作用?(某一方面) 精神文明创建活动的作用(意义) (1)丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展;对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。 ------ (请你说一说,还有哪些意义?) (2)有利于提高提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 社区(街道或乡村)不仅是我们的居住地,而且是进行人际交往的场所,弘扬社会文明的大学校。洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区。要靠你我他来共同创造! 社会是我们共同的家让我们一起行动起来,参与形式多样的精神文明创建活动,让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。 2.近日,焦点访谈节目播出了“网吧的公害”有三:色情、游戏、闲聊。对此,我们中学生应该( ) A、远离网络,埋头书本 B、玩游戏可以轻松大脑,想玩就玩 C、在网上结交朋友,丰富生活,多多益善 D、利用网上有益信息,提高辨别是非的能力 一.选择题 1. 我国社会主义精神文明建设的根本任 务是( ) A、培育“四有”新人,不断提高中华民族 的思想道德素质和科学文化水平 B、为经济建设这个中心服务,促进我 国经济发展 C、把每一个公民都培养成共产主义者 D、移风易俗,消除封建迷信 A 练一练 D * * 让文明之花绽放 (实验中学) 精神文明创建活动是我国人民移风易俗,改造社会的伟大创造,也是加强社会主义文化建设的有效形式。 学习目标 1.明确社会主义精神文明建设的根本 任务和作用; 2.明确精神文明创建活动是我国人民 移风易俗、改造社会、建设美好生活的 伟大创造; 3.培养学生自觉投身于社会主义精神 文明建设的能力。 阅读书( p72 ---75 )页 1.丰富多彩的精神文明创建活动有哪些? 2.社会主义精神文明建设的根本任务是什么? 3.精神文明创建活动的积极作用? 4.面对不健康文化,我们应该怎么办? 5.怎样参与各种精神文明创建活动? 1、细心阅读 一个扶贫支教志愿者—明凡的故事。 作为一个扶贫支教志愿者,明凡在西部某小学支教已满一年。在告别的时候,稚气未脱的孩子们送来了用野花编织成的大花篮。与他朝夕相处的孩子们流着泪说:“老师!我们不要你走!”明凡禁不住与孩子们哭在一起。一位家长紧紧地拉着明凡的手说:“老师,是你让孩子知道了刷牙、唱歌和汉语拼音,孩子们舍不得你啊!”看着依依不舍的老师、学生和自发前来送行的乡亲们,明凡想…… 2、思考并回答 ○ 如果你是明凡,你会有哪些感想? ○ 在你的周围,有哪些精神文明创建活动? (一)神州遍开文明花 支教工作是党中央国务院为实施科教兴国战略,从根本上解决东西部差别,实现中华民族伟大复兴的重要举措。 2002年暑期,当时还是大三学生的徐本禹参加社会实践活动,到贵州省大方县猫场镇狗吊岩村一所岩洞小学支教,2003年,徐本禹高分考取了学校公费硕士研究生。经过慎重考虑,徐本禹决定,到贵州贫困山区义务支教两年。学校得知他的情况后,也决定破例为他保留两年研究生入学资格。徐本禹被央视评选为“感动中国”2004年度人物,并当选为党的十七大代表。 徐本禹 精神文明创建活动,是加强社会主义文化建设的有效形式 党和国家以及各级政府,在创造精神文明活动中,有哪些具体举措? 支教志愿者活动属于哪方面创建活动? 志愿者标志 纪念长征胜利70周年宣传活动 人民群众在社会主义精神文明创建活动中,创造了丰富多彩的形式。 如: 评选文明户 万村书库 “电影进乡村” 的活动 为农户讲解病虫害防治知识 专家义诊团的医生在为一位群众检查耳朵 农业大学开展系列支农活动 “文艺进社区”的活动 了解并积极参与精神文明创建活动 精神文明创建活动是我国人民移风易俗,改造社会的伟大创造,也是加强社会主义文化建设的有效形式。 我国已有哪些精神文明创建活动? 国家 创建“文明城市、文明村镇、文明行业” “文化科技卫生三下乡”活动、评选光荣军属、评选十星级农户、诚信文明户 “希望工程”、“万村书库”、“创三优” 青年志愿者服务活动、青年文明号活动 开展“百城万店无假货”;“阳光体育工程” 树行业新风活动、评选质量信得过单位等等 ……… 城市 农村 摄影图片展 群众健身集体舞 社区文化宣传 卡拉OK比赛 我校的精神文明创建活动有哪些? 提高全民族的思想道德素质和科学文化 素质,培养一代又一代有理想、有道德、 有文化、有纪律的公民,是社会主义精神 文明建设的根本任务。 社会主义精神文明建设根本任务 提高“两个素质” 培养“四有公民”

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