争创百所文明示范学校.docVIP

关于申报 争创“百所文明示范学校”的报告 定西市安定区巉口学区 二00七年七月 定西市安定区教育体育局： 根据安定区教育体育局关于申报“百所文明示范学校”的有关规定，我学区对安定区景泉初中进行全面量化打分，总分为 分，符合百所文明示范学校评估标准，显提出申请，请予以评估。 景泉初级中学位于定西市安定区原312国道边的车道岭山上，是一所农村独立初中。学校承担着谗口镇的常川村、官新村、新坪村、联星村、胜利村、盐沟村等十个行政村和毗邻的榆中县甘草镇部分学生的义务教育任务，服务半径为16千米，覆盖人口12000人左右。学校现有专职教师19人，教学班7个，在校学生405人。为了进一步加强和促进我校教育的改革和发展，巩固和提高“普九”成果，我校将模范执行国家的教育方针和法律法规，树立现代教育观念，全面实施素质教育，积极开展基础教育课程改革实验，深化教育教学改革，形成了鲜明的办学特色，具有较高的办学水平，多年来真正起到了示范带头作用，现就我校的办学方向、班子建设、队伍建设、德育工作、教育教学工作、校园工作等方面的具体内容报告如下： 一、办学方向 近年来，学校注重以人为本，全面发展，以“学会尊重、和谐发展”为办学理念，以“一切为了学生的发展” 为办学宗旨，努力实现“让每一个学生的个性和才能都得到最大限度的发展、让每一个学生都能享受成功的喜悦”的教学目标，努力培养“基础扎实、素质全面、适应性强、志向高远”的现代型学生，逐步形成了“治学严谨、勤奋求实、尊师爱生、明礼诚信、遵章守纪”的良好校风和“深钻细研、启发引导、面向全体、育人于教”的良好教风，教育教学工作取得巨大成绩。 学校教育发展的总体目标是：学校布局结构合理，各类教育协调发展的现代教育体系，各类教育能够基本满足社会需求，各项教育教学改革进一步深化，教育信息化程度不断提高，特别对品行有缺陷、学习有困难的学生建立帮助和辅导措施，努力缩小与城区学校的差距，争取使我校办成一所“领导放心、家长满意、社会称赞”的好学校。 二、班子建设 学校领导班子“年富力强、团结拼搏、求真务实、锐意进取”，班子成员之间万众一心、团结拼搏，整体合力强，工作有序高效，能及时完成上级下达的各项工作任务。学校实行校长负责制，班子成员分工明确，校长负责学校的整体工作，在重大事情上进行全面决策；党支部书记分管学校的思想政治建设和安全工作；副校长分管学校的教学工作和安全工作；教导主任分管学校的教研工作和思想政治建设；总务主任分管学校的后勤工作和卫生工作；会计分管财务工作；学校并下设团支部、和三个教研组，即初中文科教研组、初中理科教研组、音体美教研组。班子成员事业性、责任性强，作风民主、亲政廉洁、民主管理、科学决策，学校党支部、团支部、少先队大队部和教研组能充分发挥职能，调动了广大教师的工作积极性和创造性。同时学校实行岗位责任追究制度，靠实责任，积极进取，依法办学，其绩效与考核挂钩。 三、队伍建设 （一）、教师队伍。学校现有19名教师，本科学历达13人，专科学历5人，普师1人，教师学历合格率达94.7%。获中级职称者6人占教师总数的31.6%，助理级10人，待聘3人，学校师资力量较强，有区级优秀教师4人，区级青年教学能手1人，区级骨干教师1人，还有一大批镇级优秀教师和优秀教育工作者，他们携手致力于教学研究，发表了多篇教学教研论文,其中省级论文6篇，市级论文3篇，区级论文5篇。使学校拥有一批在教中学、学中研，研中教的学习性教师队伍。 （二）、政治学习。组织全体教师学习市教育局印的《教育法律法规文件汇编》中的相关篇目、《王向机副市长在全市加强师德师风建设和学校管理工作会议上的讲话》、《市教育局关于公布教师“八条禁令”、“三条处罚措施”和“八要、八禁”的通知》、《安定区教职工管理办法》等，严格落实每周政治学习制度，开展形式多样、灵活有效的学习教育活动，要求每位教师必须写好学习笔记，认真撰写学习心得，深入自查。 （三）、制度建设。学校建立健全各种岗位职责和工作规章制度，《教职工管理暂行规定》、《安全制度》、《教育教学常规管理制度》、《考务考纪常规管理制度》、《突法事件应急处理预案》等一系列规章制度，使我校的教育教学工作有章可循，教育教学质量大幅度提高。 （四）、师德师风建设。师德师风建设活动深入贯彻国家教育部、省教育部厅关于师德师风建设工作的要求和市教育局《全市教育系统开展师德教育活动的实施方案》，推动教师职业道德建设活动广泛深入开展，坚持以人为本、重在建设，教育为主，标本兼治的原则，进一步更新教师师德观念，规范教师指教行为，完善师德师风管理制度。提升教师的师德水平，努力建设一支“师德高尚，业务精良，学生爱戴，家长拥护，社会信赖”的教职工队伍，设立征求意见箱，广泛征求各方面对学校每位教职工在师德方面的意见和建议，自觉接受社会监督，推进学校