那片绿绿的爬山虎-第二课时.docVIP

授课 年级 四年级 教材 内容 那片绿绿的爬山虎 学区 审核 仇小鹏 授课者 授课 时间 主备人 王红娟 批阅人 批阅时间 共 2 课时，第2 课时 课时 目标 1、在阅读中把握重点词句，感受课文优美的语言， 2、学习叶圣陶先生伟大的人品与文品，懂得学习作文首先应学会做人 的道理。 3、联系上下文体会含义深刻的句子。 4、培养学生认真修改作文的习惯。 教学重难点 重点：能联系上下文体会课文中含义深刻的语句。 难点：学习修改作文的方法，培养认真修改作文的习惯，懂得学作文要先学做人。 课前 准备 对文中几句含义深刻的句子的理解和养成修改作文的好习惯。 教 学 过 程 一、学习第一部分，体会作文修改之道，初步感受叶圣陶的人品 1、课文哪几小节是叶圣陶先生帮作者修改作文的事？ 学生默读课文，按事件将课文分成两大部分，第一部分1-5段，第二部分分6-10段。 我们先来看前两段，这两段讲了两层意思，请同学们速读这两段，用简洁扼要的两句话来概括层意。 学生默读前两段，概括出两层意思：我的作文获奖了；老师告诉“我”是叶圣陶先生帮我改的。 叶圣陶是怎样修改“我”的作文呢？请同学们们速读3、4、5小段。 大家翻看看课文后面的资料袋，看看叶圣陶先生当年给作者改的作文，你们有什么感想。？ 学生各抒己见，体会叶圣陶修改作文的认真。 大家从这