力的平衡分类111111.docVIP

PAGE PAGE 6力和物体的平衡一、力的分类1.按性质分：　 重力（万有引力）、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力 ……（按现代物理学理论，物体间的相互作用分四类：长程相互作用有引力相互作用、电磁相互作用；短程相互作用有强相互作用和弱相互作用。宏观物体间只存在前两种相互作用。）2.按效果分：　 压力、支持力、拉力、分力、合力、动力、阻力、向心力、回复力 ……3.按产生条件分：　场力（非接触力）、接触力。二、弹力1.弹力的方向。⑴压力、支持力的方向总是垂直于接触面。⑵绳对物体的拉力总是沿着绳收缩的方向。　　 ⑶杆对物体的弹力不一定沿杆的方向。　　　　 例1.如图所示，光滑但质量分布不均的小球的球心在O，重心在P，静止在竖直墙和桌边之间。试画出小球所受弹力。（注意弹力必须指向球心，而不是指向重心，P和O必在同一竖直线上）例2.如图所示，均匀杆被细绳拉住而静止，试画出杆所受的弹力。（一定还受向右的摩擦力）2.胡克定律。⑴F=kx,还可以表示成ΔF=kΔx，既弹簧弹力的改变量和弹簧形变量的改变量成正比。⑵“硬”弹簧，是指弹簧的k值大。（同样的力F作用下形变量Δx小）例3.如图所示，两物体重分别为G1、G2，两弹簧劲度分别为k1、k2，弹簧两端与物体和地面相连。用竖直向上的力缓慢向上拉G1，最后平衡时拉力F= G1+2 G2，求该过程系统重力势能的增量。（）三、摩擦力1.滑动摩擦力大小。　　⑴公式F=μFN中的FN表示正压力，不一定等于重力G。　⑵在接触力中，必须先分析弹力，再分析摩擦力。例4.如图所示，用跟水平方向成α角的推力F推重量为G的木块沿天花板向右运动，木块和天花板间的动摩擦因数为μ，求木块所受的摩擦力大小。　 [f =μ（Fsinα-G） ]2.静摩擦力大小。⑴不能用滑动摩擦定律F=μFN计算。⑵可能的取值范围是0＜Ff≤Fm，其最大值一般可认为等于滑动摩擦力，既Fm=μFN。例5.如图所示，A、B为两个相同木块，A、B间最大静摩擦力Fm=5N，水平面光滑。拉力F至少多大，A、B才会相对滑动？（10N）3.摩擦力方向。⑴摩擦力方向和物体间相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。⑵摩擦力的方向和物体的运动方向可以成任意角度。例6.小车向右做初速为零的匀加速运动，物体恰好沿车后壁匀速下滑。试分析下滑过程中物体所受摩擦力的方向和物体速度方向的关系。（物体受的摩擦力方向竖直向上，而物体的运动轨迹为抛物线，相对于地面的运动方向不断改变，所以摩擦力方向和运动方向间的夹角可能取大于90°小于等于180°的任意值。）⑶弹力和静摩擦力都是被动力。　 弹力、静摩擦力的大小和方向都由物体的受力情况和运动情况共同决定的。四、力的合成与分解1.矢量的合成与分解都遵从平行四边形定则。（可简化成三角形定则）　 平行四边形定则实质上是等效替换的方法。一个矢量的作用效果和另外几个矢量共同作用的效果相同，就可以用这一个矢量代替那几个矢量，也可以用那几个矢量代替这一个矢量，而不改变原来的作用效果。2.应用举例。 例7.A的质量是m，A、B始终相对静止沿水平面向右运动。当a=0时和a=0.75g时，B对A的作用力FB各多大？　　（B对A的作用力FB是B对A的支持力和摩擦力的合力。而A的重力mg和FB的合力是ma，所以a=0时FB=mg，方向竖直向上；a=0.75g时FB=1.25mg，方向与竖直方向成37例8.质量为m电荷为q的小球在匀强电场中由静止释放后沿直线OP运动（OP和竖直方向成θ角），那么所加匀强电场的场强E的最小值是多少？（小球所受合力方向必为OP方向，用三角形法则从右图中不难看出，当电场力方向垂直与OP时E最小，等于）　　　　　 五 、物体的受力分析1.明确研究对象。　 研究对象可以是某一个物体，也可以是保持相对静止的若干个物体。在解决比较复杂的问题时，灵活地选取研究对象可以使问题简洁地得到解决。研究对象确定以后，只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力（既外力），而不分析研究对象施予外界的力。2.按顺序找力。　 必须是先场力（重力、电场力、磁场力），后接触力；接触力中必须先弹力，后摩擦力（有弹力的接触面之间才可能有摩擦力）。3.只画性质力，不画效果力。　 画受力图时，只能按力的性质分类画力，不能按作用效果（拉力、压力、向心力等）画力，否则将出现重复。4.需要合成或分解时，必须画出相应的平行四边形（或三角形）。例10.如图所示，斜面A静止在水平面上，木块B、C的质量分别为M、m，始终保持相对静止共同沿斜面下滑。B的上表面保持水平，A、B间的动摩擦因数为μ。当B、C共同⑴匀速下滑，⑵加速下滑时，分别求B、C所受的各力。（⑴分析B与A间的弹力和摩擦力时，以BC整体为对象较好。⑵先以BC整体为对象求A对B的弹力、摩擦力，并求出a ；再以C为对象求B