大班美术活动:各种各样的房子.docxVIP

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大班美术活动:各种各样的房子

大班美术活动:各种各样的房子   一、活动目标   1.积极参与绘画,体验成功的乐趣。   2.能大胆的想象创造性地表现造型独特的房子。   3.知道生活中常见的房子和各式各样奇怪的房子。   二、活动准备   1.《各式各样的房子》ppt。   2.幼儿绘画:白纸,油画棒。   三、活动过程   1.观看课件,丰富幼儿经验。   师:小朋友们早上好!今天老师给你们看一个大家都很熟悉的读本:《谁的房子最特别》,我们一起来看看。   2.和幼儿谈关于房子的话题,   师:除了这些房子,你们还见过什么样的房子吗?(幼儿自由讨论)   小结:刚才有些小朋友说看到了各式各样的房子,有看到高楼大厦,平房,瓦房等等。   3.看《各式各样的房子》ppt,欣赏各式各样。   师:接下来,陈老师给你们看一些关于房子的图片,我们一起来看看它们有什么不同。   提问:你们刚刚说的和这些房子一样吗?那你觉得这些房子怎么样?   小结:这些房子都非常的奇特有趣,设计师们设计的房子都很独特,也很有创意。可见现在的房子都是千奇百怪啊!看到这些房子,陈老师的灵感一下子就出现了,看看我设计的房子。(介绍房子)   4.幼儿自由想象作画,教师个别指导。   师:咦,你们想设计一座什么样的房子呢?(幼儿讨论)   陈老师知道我们班的小朋友都是最棒的,所以呢,给你们准备了蜡笔和白纸,发挥你们的想象力,把你们心目中最独特、最有创意的房子画出来。   5.作品欣赏与评价,结束活动。   师:你设计的这幅画有什么特殊的本领吗?   一、活动目标   1.积极参与绘画,体验成功的乐趣。   2.能大胆的想象创造性地表现造型独特的房子。   3.知道生活中常见的房子和各式各样奇怪的房子。   二、活动准备   1.《各式各样的房子》ppt。   2.幼儿绘画:白纸,油画棒。   三、活动过程   1.观看课件,丰富幼儿经验。   师:小朋友们早上好!今天老师给你们看一个大家都很熟悉的读本:《谁的房子最特别》,我们一起来看看。   2.和幼儿谈关于房子的话题,   师:除了这些房子,你们还见过什么样的房子吗?(幼儿自由讨论)   小结:刚才有些小朋友说看到了各式各样的房子,有看到高楼大厦,平房,瓦房等等。   3.看《各式各样的房子》ppt,欣赏各式各样。   师:接下来,陈老师给你们看一些关于房子的图片,我们一起来看看它们有什么不同。   提问:你们刚刚说的和这些房子一样吗?那你觉得这些房子怎么样?   小结:这些房子都非常的奇特有趣,设计师们设计的房子都很独特,也很有创意。可见现在的房子都是千奇百怪啊!看到这些房子,陈老师的灵感一下子就出现了,看看我设计的房子。(介绍房子)   4.幼儿自由想象作画,教师个别指导。   师:咦,你们想设计一座什么样的房子呢?(幼儿讨论)   陈老师知道我们班的小朋友都是最棒的,所以呢,给你们准备了蜡笔和白纸,发挥你们的想象力,把你们心目中最独特、最有创意的房子画出来。   5.作品欣赏与评价,结束活动。   师:你设计的这幅画有什么特殊的本领吗?   一、活动目标   1.积极参与绘画,体验成功的乐趣。   2.能大胆的想象创造性地表现造型独特的房子。   3.知道生活中常见的房子和各式各样奇怪的房子。   二、活动准备   1.《各式各样的房子》ppt。   2.幼儿绘画:白纸,油画棒。   三、活动过程   1.观看课件,丰富幼儿经验。   师:小朋友们早上好!今天老师给你们看一个大家都很熟悉的读本:《谁的房子最特别》,我们一起来看看。   2.和幼儿谈关于房子的话题,   师:除了这些房子,你们还见过什么样的房子吗?(幼儿自由讨论)   小结:刚才有些小朋友说看到了各式各样的房子,有看到高楼大厦,平房,瓦房等等。   3.看《各式各样的房子》ppt,欣赏各式各样。   师:接下来,陈老师给你们看一些关于房子的图片,我们一起来看看它们有什么不同。   提问:你们刚刚说的和这些房子一样吗?那你觉得这些房子怎么样?   小结:这些房子都非常的奇特有趣,设计师们设计的房子都很独特,也很有创意。可见现在的房子都是千奇百怪啊!看到这些房子,陈老师的灵感一下子就出现了,看看我设计的房子。(介绍房子)   4.幼儿自由想象作画,教师个别指导。   师:咦,你们想设计一座什么样的房子呢?(幼儿讨论)   陈老师知道我们班的小朋友都是最棒的,所以呢,给你们准备了蜡笔和白纸,发挥你们的想象力,把你们心目中最独特、最有创意的房子画出来。   5.作品欣赏与评价,结束活动。   师:你设计的这幅画有什么特殊的本领吗?

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