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- 2018-06-29 发布于河北
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(全国通用版)2019版高考地理大一轮复习 第十三单元 第31讲 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例学案 新人教版
PAGE PAGE 1第31讲 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例知考纲明考情理线索区域存在的环境与发展问题及其产生的危害以及有关的治理保护措施以图表材料为背景,考查森林、草地、湿地等的生态效益及其开发利用容易产生的生态环境问题,在高考题中经常出现森林的现状及作用读世界森林分布图,回答问题。1.分布及现状(1)分布:(2)现状:急剧减少,原始森林破坏殆尽。2.森林的生态效应读下图,回答问题。(1)森林的生态效益。①调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种、维护生物多样性。②净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙。(2)森林破坏之后带来的环境问题:导致全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减等。3.雨林的全球环境效应读雨林在大气中的作用示意图,回答问题。(1)“地球之肺”:调节全球大气中碳氧平衡的作用。(2)“绿色水库”:调节全球水平衡的作用。(3)“世界生物基因宝库”:维护生物多样性。【深度思考1】 森林的环境效益和雨林的全球环境效应是一回事吗?提示 不是。森林的环境效益一般是指森林对局部地区的影响,如防风固沙、保护农田、保持水土等;而雨林的全球环境效应是指雨林对全球的影响,如维持地球大气中的碳氧平衡,调节全球水平衡,是世界生物基因宝库等。4.雨林生态的脆弱性读雨林生态系统示意图,回答问题。(1)雨林的生态优势。(2)雨林生态系统脆弱性的表现。
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